七年级英语上册 Unit 4 Topic 1 What can I do for you Section A导学案(新版)仁爱版.doc

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1、WhatcanIdoforyou课题Unit4Topic1WhatcanIdoforyou?SectionA课型预展课课时1四、反馈提升1．buysthforsb=buysbsth给某人买某物eg，Hebuysmeabike.===Hebuysabikeforme。2．Notatall.===Youarewelcome===Thatisallright.===Thatisok。（不客气）3.tryon“试穿”eg，tryit/themon。4．Howmuchis/are…用于询问价钱.Eg,Howmuchisyourcoat?Howmucharetheapples?从Ⅱ栏中选

2、出Ⅰ栏句子的最佳答语。ⅠⅡ()(1)Thankyouverymuch.A.Yes,please.Iwantatoy.()(2)MayIhelpyou?B.Allright.()(3)Howmuchisthispen?C.Thankyou.()(4)Yourcaplooksverynice.D.Notatall.()(5)Let’sseeamovie.E.Thirteenyuan.五、达标测评（60分）基础题根据句意填空。1．Ilikethegreendress。CanI__________iton？2．Thehatisnice.Iwill________it。3．——How_

3、________istheshirt？——Itisonly98yuan。提升题根据汉语意思,完成下面的英语句子1.妈妈想为我买一个篮球。Mymotherwants______________abasketball________me.2.你穿上这件衬衫很好看。Theshirt_________verynice________you.3.他们有900张照片。Theyhave____________________photos.总结与反思学法指导栏学习目标学习数字表达法。学习一些购物时用到的句型。学习重点数字表达法和购物交际用语。WhatcanIdoforyou？Iwanttob

4、uysomeclothesfordaughter。学习难点:数字表达法的学习和熟练运用。教师“复备栏”或学生“笔记栏”学习过程：一、知识回顾写出1—20的数词。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、自主学习观察这两组数词在写法上的不同。GroupAGroupB12twelve20twent

5、y13thirteen30thirty14fourteen40forty15fifteen50fifty16sixteen60sixty17seventeen70seventy18eighteen80eighty19nineteen90ninety小组成员讨论并自主归纳、总结十位数词的构词法。三、问题探究售货员的常用语。（连线）穿在你身上很好看WhatcanIdoforyou?CanIhelpyou?这个怎么样？MayIhelpyou?Whataboutthisone?仅仅70元。Itlooksveryniceonyou.It’sonlyseventyyuan.你要买点什么？

6、顾客的常用语。（汉英相连。）Iwanttobuysomeclothesformydaughter.那很好，我们买了。CanItryiton?多少钱？Yes,please.Iliketheredcoat.是的，我喜欢红色的外套。Howmuchisit？我可以试穿一下吗？That’sfine.We’lltakeit.我想为我的女儿买衣服。