七年级英语上册 unit1-3 学案 牛津版.doc

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1、7AUnit1Reading(2)学习目标：知识目标掌握重点短语和句型。能力目标能够把所学知识很好地运用到自己的介绍中。情感目标做好与人沟通的第一步——介绍自己学习重点掌握一些词的用法并会介绍自己。学习难点掌握重点词语的用法并学会介绍自己。课前预习一、朗读课文，完成课后练习,搜集没学过的句子。二、用所给词的正确形式填空。1.MrWu________(enjoy)_________(sing).2.IsAmygoodat____________(dance)?3.MrsWhite__________(

2、love)________(get)uplate.4.Heenjoys__________(listen)tomusic.三、句型转换。1.MrLiis50.(同义句)MrLiis_____________________.2.Sheisgoodatreading.(同义句)she_________________________reading.3.I’minClass1.(对划线部分提问)________________________________________?4.HisnameisSim

3、on.(对划线部分提问)________________________________________?5.DoesSandycomefromShanghai?(同义句)__________________________________?课堂交流展示一、分组讲解课前自习中的题目。二、抢答下列问题1.HowoldisMillie?2.Whatdoeshelovedoingafterschool3.WhatdoesSandylooklike?4.WhoisgoodatMaths?三、小组PK：抢答，

4、总结自我介绍或介绍别人的句子，答对一句，小组加分。四、向大家介绍自己。五、竞猜游戏。同学们准备一篇介绍本班级内的一个好朋友的文章，然后脱稿介绍自己的好朋友请别人猜，猜对的双方都加分。课堂检测一、用词的正确形式填空。1.Shelikes_________(read)booksonSundays.2.Theboyloves_________(play)footballafterschool.3.Childrenenjoy_________(watch)TVintheevening.4.Amyisgood

5、at________(swim).5.Let’s__________(meet)Danielafterschool.6.MissLin_______(love)herstudents.Herstudents________(like)hertoo.二、翻译。1.Millieis12___________(岁数).Sheis_____________(擅长)English.2.Sandy_____________(来自)Beijing.3.Shehas____________________(又长又黑

6、的头发)4.MissLiis__________________(又高又苗条).5.Shehas________________(短发).6.Heis_____________________(有礼貌并乐于助人).三、阅读理解MynameisJimandIhaveabrotherandasister.WhenIgoonholidays,IreallylikeflyingonaplanebutIdon’tlikebusesatall.Mysister,Mary,hasacat.ItsnameisKik

7、i.Ilikeplayingwithher.Mybrother,Alex,hasadog,butIdon’tlikeit.Itbites.Intheevenings,IlikewatchingTVorplayingthepiano.Mybrotherlikesplayingcomputergames,butIdon’t.Ilikereadingbooksinstead.1.()Jimdoesn’tlikebuses.2.()Jim’ssisterhasadogcalledKiki.3.()Jimdo

8、esn’tlikeKiki.4.()Jim’sunclehasabigdog.5.()Jimlikesreadingbooks.