七年级英语上册《Unit 3 Is this your pencil(第2课时)》导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit3Isthisyourpencil?第2课时SectionA2d—3c学习目标：1.掌握词汇teacher,yours,for,help,短语whatabout,thankyoufor,you’rewelcome.2.熟练掌握本课的重点句型3.能区分形容词性物主代词和名词性物主代词。学习重点：确认物主关系。知识链接：1.Revisethefollowingwords尺子______橡皮______字典______书包_____铅笔_______铅笔盒_______一块橡皮___________三本字典__________2.Completethefollowingconversat

2、ions。---Hi,Tom.---______,Bob._______inEnglish?---Oh,_____aneraser.---Spellit,please.---__________________.---____thisyour_____?---____,itisn’t.It’shereraser.It’s_____.Thisismyeraser._____isyellow.学习过程：学习任务一:1.学习2d课文，先听录音，划出不懂的句子，小组成员交流，教师点拨。2.听录音并跟读，小组成员分角色朗读。学习任务二:1.熟读Grammar句型，并和小组成员交流句子意思。2.背诵G

3、rammar。学习任务三：1、看图完成3a,注意图中物品的远近。2、小组核对答案，并理解句子意思。3、集体朗读课文。4、完成3b.组内核对答案，教师点拨。注意形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。5、游戏。二、合作共建这节课我们学习了几个句型？你能自己做个对话吗？三、系统总结总结一下我们学了哪些重点句型？四、当堂检测翻译下列句子（1）这是你的字典吗？不，它不是。（2）这是他的钢笔吗？是，它是。（3）那是她的课本吗？不，那是我的课本。五、课后反思成功&收获:失败&不足：