七年级英语上册《Unit6 Do you like bananas Period 1》学案 人教新目标版.doc

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1、Unit6Doyoulikebananas?Period1(SectionA1a-1c)学习目标1.语言目标1)词汇：like;banana;hamburger;tomato;broccoli;Frenchfries;orange;ice;cream;salad;strawberry;pear2)句型：Doyoulikehamburgers?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshe/shelikebananas?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.2.能力目标学会用“Doyoulike…?”/Doeshelike…”

2、等句型来询问对方喜欢与不喜欢的食物，掌握名词的单复数形式。3.情感目标通过本单元的学习，使学生更多的了解西方人的饮食习惯和文化，以及由此对中西方饮食文化的差异进行对比与思考。重点难点1）行为动词like的一般疑问句的用法及肯定和否定回答。2）名词单数变复数的构成方法。学法指导Practicing,reading，roleplaying快乐自学1．Icanread:我能大声读出本课时的新单词2.Icanmatch:我能将1a中的单词与图片中的食物相匹配。2.Icantalk:我能用以下句型询问对方对食物的喜好Doyoulikebananas？Yes,Ido.

3、/No,Idon’t.Doeshe/shelikeoranges?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.合作探究1.比一比，看谁的单词读得最大声，发音最准确。2.使用like询问同伴对食物的喜好。知识小结本课时的重点句型:巩固提升I.ListeningpartSectionA1a,II.根据首字母或汉语提示填写单词.1.---Doyoulike_______（西红柿）?---Yes.Ido.2.Mysisterneedssomep_______.3.Hedoesn’tlikes_____andb______.4.Ihavesom

4、e______________(薯条)5.Wherearemy___________(草莓).III.从栏中找出栏中的相应答语。A（）1.Doyoulikebananas,Nick?（）2.DoesMarylikestrawberries?（）3.Whatarethese?（）4.Hereisthefoodyouneed.（）5.Wholikeicecream?BA.Thanks.B.Theyarebooks.C.No,Idon’t.D.Yes,shedoes.E.Theyarebooks.学习反思：