七年级英语下册 Unit 2 Neighbours Period 7 Task学案(新版)牛津版.doc

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1、Unit2NeighboursPeriod7Task班级_________姓名_________小组_________评价________【学习目标】1、能了解朗读时常见的连读方式。2、能使用正确的连读方式朗读句子。3、能熟练运用本单元所学词汇、词组和句型组织语言。4、能合理架构文章,介绍社区开展的活动。【课前导学】A.如何在朗读中正确使用连读。B.阅读P28-29,翻译下列短语。1.在三月五号的下午________________________2..看下面的信息______________________3.感觉身体健康_______________

2、____________4.这些日子____________________________5.让某人做某事____________________________6.担心…….-___________________________7.设计你的家_____________________________8.小组成员____________________________9.了解许多关于____________________________10.乐于干某事________________________

3、11.给你一些主意__________________________12.在健康中心_________________________13.在维修俱乐部__________________________14.在美术设计小组_____________________【展示交流】A.播放P27A部分录音,鼓励学生总结这一部分短语的发音规则,然后指导他们模仿朗读。B.分别播放B、C、D部分录音,听后总结规则,再模仿。C.选择教材中的一段文字,鼓励学生用本课时所学的连读方式朗读。D.指导学生阅读P28A部分中布告栏的信息。E.指导学生再次阅读A部分并完成配对

4、练习。A.HealthCentreB.Art&DesignGroupC.Fix-itClub1.Mr.greenisnotfeelingwellthesedays.()2.Thereissomethingwrongwithlily’sfridge.()3.MissZhangworriesaboutwhattowearforparty.()4.GrandmaChen’swashingmachineisnotworkingwell.()5.Mrs.Madoesnotknowhowtodesignherhome.()F.播放录音,指导学生完成B部分的短文。G.

5、.通过提问的方式检查学生填写情况:1.Whenpeoplegetill,whatkindofhelpdotheygetintheneighbourhood?2.HowcantheArt&DesignGrouphelp?3.Whatcantheartistsinthisgroupdo?4.Ifthereissomethingwrongwithsomeone’sfridge,whocanhelp?H.指导学生集体朗读文章,学习写作方法。Paragraph1Timeandplaceofthe“helpinghands”meetingParagraph2Diff

6、erentactivitiesofthe“helpinghands”meeting【盘点收获】1.feelwell身体感觉好well是形容词,意思是“身体好,健康的”。2.Areyouworryingaboutwhattoweartoapartyorhowtodesignyourhome?你在为参加聚会该穿什么或者怎样设计你的家而烦恼吗?whattoweartoaparty和howtodesignyourhome是“疑问词+不定式”结构,作worryabout的宾语。【反馈矫正】一、根据句意、首字母或中文提示填写单词。1.Canyouseethose__

7、__________(通知)onthenoticeboard?2.Hewantstoknowsome_______________(信息)abouttheoldmanfromAmerica.3.Theyaretryingtofindanswerstothequestionsinthree_________________(小组).4.Itisgoingtosnowthedayaftertomorrow,andthetemperaturewill__________(在…的下面)zero.5.Thegooddoctorsandnurseswillmakey

8、oufeel_____________(更好).6.Isthere_______

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