七年级英语下册 Unit 5 why do you like pandas学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit5whydoyoulikepandas学习目标知识与能力:1、掌握音素/ts//ds//tr//dr/的读音,并能拼读单词。2、能听录音完成2.3、能读和理解3a。掌握短语:photosofhis双重所有格的用法.lovedoingsth/oneday.用法.4、能熟读4a、4b的句子。巩固现在进行时的句型。5、完成P16页Project的图片描述。过程与方法:通过学生的自主预习,掌握音素的准确读音和单词拼读,小组交流讨论对话,老师引导、讲解疑难,课堂展示掌握本科内容。情感态度与价值观:无重点音素的准确读音和单词的拼读及现在进行时句型的巩固。难点16页Project的图片描述教学过程一

2、、自主学习1、学生以在小组长的带领下预习拼读P15的生词及15页1的音素和单词。2、学生自主预习2和3a,完成下列预习任务。英汉互译1)ontheleft/right________________ 2) 在操场____________ 3)inthedormitory________________  4)弹吉他_________5)inthegym_______________    6)在办公室________7)ontheGreatwall_____________  8) 唱(首)歌___________ 9)oneday____________    10)photosofhis_

3、______________11)loveswimming_________________12)Helookshappy,becausehelovesswimming._________________________________13)TheGreatWalliswonderful.________________________14)IalsowanttogototheGreatWalloneday.________________________________3、学生试读3a全文,借助106页的注释,试着理解短文意思,并学习短语:lovedoingsth/photosofhis/o

4、neday的用法。1、找出16页Project2副图的不同,试着用短文的形式描述出来。Threeboysareswimminginthepicture1,but……….二、导学练习1、学生试读15页的生词和15页1的音素和单词。老师纠正读音,学生听录音,跟读。2、学生板书预习任务英汉互译,老师订正答案。学生听录音,完成2。3、学生听录音,回答问题Whoismygoodfriend?WhereisWenWeiswimming?Whydoeshelookhappy?4、请学生试读3a,翻译3a。老师做补充和纠正。学生跟读录音。老师讲解短语lovedoingsth/photosofhis/oneda

5、y的用法。并举例。pictureofmine/booksofyourslovewatchingTV-----IlovewatchingTVShewantstobeasingeroneday.5、学生听录音跟读4a、4b.老师提醒学生注意现在进行时句型的用法。自学疑难摘要:三、合作探究1、小组2人一组对话练习3b,用短语lovedoingsth/photosofhis/oneday造句。2、学生对话练习:Whatareyoudoing?I’mmakingcards.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam/No,I’mnotWhatishe/shedoing?He/Shei

6、sreadingbooks/watchingTV.WhatdoesKangkanglikedoingbest?Helikesplayingsoccerbest.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.3、小组讨论,完善自己的短文描述。四、展示提升1、小组展示对话练习,请学生造句,展示学生对短语的掌握程度。2、分小组展示展示短文描述。五、.反馈与检测1.查字典,写出下列单词的英标

7、和意思,并拼读.1)nutsgifts2)behindscards3)triptruth4)dreamdrawer2.用适当的词填空.a.Tomisworking_____theoffice.b.Li

8、lyandLucyare_________intheswimmingpool.c.Iam____asongintheclassroom.d.XiaoJingwantstogotoAmerica___________e.Mysisterloves______kites.3.英汉互译a.MariaisplayingPingpanginthegym.___________________________

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