七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV period 3教学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit6I’mwatchingTV.课题Unit6I’mwatchingTV.SectionAGrammarFocus—3c(P33)授课时间课型New二次修改意见课时3rd授课人科目英语主备教学目标知识与技能通过练习,巩固现在进行时态的用法过程与方法通过对GrammarFocus的读和翻译掌握重点句型情感态度价值观多读多练能让学生学得更轻松教材分析重难点一般现在时与现在进行时的区别教学设想教法活动教学法学法自主、合作学习教具导学稿，课本课堂设计一目标展示1、总结归纳SectionA部分语法重点；2、比较一般现在时与现在进行时的用法区别二质疑探究

2、Presentation(1)Learnthenewwordsandphrasesin1aand1b.(2)Presentthekeysentencesandpracticethemusingthepicturesin1a.(3)Finish1a,thenchecktheanswers.三精讲点拨人们只要一说起某人正在做某事，便在动词原形后面加上ing。后来为了区别不同的人称，人们又在主语后面加上了be动词，形成了"be+现在分词(presentparticiple)"形式的现在进行时态。四当堂检测.精挑细选（）1.—WhatisTomdoing?

3、—He__________thecomputer.A.useB.isuseingC.isusing（）2.Hisfatheris_________anewspaper.A.lookingB.seeingC.reading（）3.Thestudentsare_________theteacher.A.listentoB.listeningtoC.listening（）4.Thegirls_______intheclassroom.A.singsB.singingC.aresinging（）5.Thegirloftentalks________thep

4、honewithhermother.A.toB.onC.with六、作业布置哪些单词的现在分词是需要先双写词尾辅音字母，再加-ing?Notes:__________________________________________________________________________________________________________________板书设计.SectionAGrammarFocus—3c(P33)—Whatareyoudoing?—I’mwatchingTV.—What’shedoing?—Heisreadi

5、ng.—What’sshedoing?—Sheiscleaning.—Whataretheydoing?—They’remaking教学反思