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时间:2020-06-26
《三年级数学上册 秒的认识教案 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、秒的认识教学内容P59页主题图,P60、61页的内容。三维目标知识与能力:时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。过程与方法:让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。情感态度与价值观:初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重点时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。教学难点让学生通过观察、探究分与秒之间的关系,收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。教学用具课件、各种钟表。教学内容及步骤批注摘要第五单元时、分、秒第一课时:秒的认识教学过程:一、导入。同学们,每年除夕之夜我们都和亲人坐在一起收看新年联欢晚会的直播节目。你看,新年的钟声就要敲响,让我们一
2、起来数一数吧!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!新年的钟声敲响了!像这样计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。板书:秒的认识。二、新授。认识秒,知道1分=60秒1、拿出手中的表看一看,你都看到了什么?同位交流,指名汇报。2、你想知道有关秒的什么知识?生1:一秒有多长?生2:秒针走一圈是多长时间?……学生提问。谁能帮他解决问题?3、小结:秒针走1小格是1秒,秒针走1圈(60格)时分针走1格,所以1分=60秒。板书:1分=60秒。三、巩固练习。1、练习十四,第1题,填写合适的时间单位。小明大约每天睡9();小红戴红领巾需要20();电饭锅煮米饭大约要25()。学生独立做。说一说
3、想法。2、做一做2。(感受时间的长短)教师掐表,让学生做一样自己喜欢的事情,试一试,1分钟能做什么?学生一起做。3、小游戏。同学们闭上眼睛,老师说开始,你觉得1分钟到了就举手示意,看看谁对1分钟的估计比较准。四、课堂总结今天我们学习了什么?五、布置作业。课外作业练习
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