传播学原理复习纲要

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1、传播学原理复习纲要第一章传播的研究对象与基本问题主要掌握传播的定义、特点和研究对象@传播是人们运用符号并借助媒介来交流信息，以期发生相应变化的过程@基本特点：1、社会传播是一种信息共享活动。 @2、社会传播是在一定的社会关系中进行的。又是一定社会关系的体现。 @3、从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。 @4、传播成立的重要前提之一。是传受双方必须要有共通的意义空间。@广义上，共通的意义空间包括：人们大体一致或相近的生活经验和文化背景。 @5、传播是一种行为，也是一种过程，一个系统。

2、第二章人类传播活动的历史与发展主要掌握人类传播的发展进程、信息社会的概念等第三章人类传播的符号与意义第一节：符号在人类传播中的作用一、符号的定义二、信号与象征符：信号（signal）的特点P44；象征符（symbol）与信号不同的特征P44三、语言符号与非语言符号四、符号的基本功能第二节：人类传播中的意义交流主要掌握符号意义的分类（静态意义和动态意义，请结合笔记）：语言符号的暧昧性P49第三节：象征性社会互动了解人类的象征行为、掌握象征性社会互动与传播第四章人类传播的过程与系统结构第一节：传播的基本

3、过程一、传播过程的构成要素：传播过程的要素（传者、讯息、媒介、受者、反馈）P58-59二、几种主要的传播过程模式：模式的双重性质P59（重点）（一）传播过程的直线模式：拉斯韦尔的传播过程模式；香农-韦弗数学模式（二）传播过程的循环和互动模式：奥斯古德和施拉姆的循环模式；施拉姆的大众传播过程模式；德弗勒的互动过程模式三、传播过程的特点第二节：社会传播的系统结构（了解）第五章人内传播与人际传播第一节：人内传播掌握人内传播的定义：P73、人内传播的几个环节和要素（感觉知觉表象、概念判断推理）P76-77；

4、人内传播的特点“主我与客我”理论（主我客我的概念P78，主我客我的关系P79）；布鲁默的“自我互动”理论、米德关于内省式思考的观点P80-81第二节：人际传播5人际传播的定义P81、人际传播的动机；库利的“镜中我”理论P82-83、人际传播的特点、了解人际传播是真正意义上的“多媒体”传播；姿态的传播功能；外观形象与自我表达；自我表达与社会价值规范等知识点第六章群体传播与组织传播第一节：群体传播掌握群体的概念、群体的两个类别；组织群体与非组织群体、群体的三个社会功能P91、掌握群体意识、群体规范、群体

5、压力与趋同心理、信息压力等的概念掌握集合行为中的传播机制：集合行为的概念P95；集合行为产生的三个条件P96；集合行为的三种特殊的传播机制（暗示与感染；模仿与匿名；非常态流动）P96-99第二节：组织传播掌握组织的概念、特点及组织传播的功能等：组织内传播的渠道及组织内传播的媒体形式、组织外传播的信息输入活动的三种形式。第七章大众传播第一节：大众传播的定义、特点与社会功能掌握大众传播的定义、特点与社会功能第二节：大众传播的产生与发展过程（略）第三节：大众传播的社会影响掌握大众传播是如何影响现代人生活：

6、了解众传播社会影响的两种观点；掌握信息环境的概念P125；大众传播在形成信息环境的两个优势P126、掌握现代社会中“信息环境的环境化”现象藤竹晓的“拟态环境的环境化”观点P127第八章传播制度与媒介简单看一下第二节的内容第九章传播媒介的性质与作用“传播媒介”两种含义掌握传播媒介的定义、麦克卢汉的媒介理论（四个理论及对该理论的评价）掌握“电视人”与“容器人”概念、新媒介的概念及新媒介发展趋势、知道什么是“电子乌托邦”、掌握把关理论及把关的因素分析第十章大众传播的受众第一节：掌握大众的概念及主要特点第二

7、节：几种主要的受众观（重点）一、为社会群体成员的受众受众对大众传媒的接触诸多因素制约P174；“选择性接触假说”P176二、作为“市场”的受众从市场角度出发的“受众”定义P177；受众市场（或消费者）观点的三个基本认识P177；“受众即市场”观点的变化过程P177；“受众即市场”观点存在的四个问题P177三、作为权利主体的受众受众的三个基本权利（传播权、知晓权、传媒接近权）P178-179第三节：“使用与满足”（重点）“使用与满足”的基本观点P180倒11-13行一、受众的传媒接触动机和使用形态5（

8、一）对广播媒介的“使用与满足”研究：赫尔卓的人们喜爱知识竞赛的三种心理需求P181；收听肥皂剧的动机P181（二）对印刷媒介的“使用与满足”研究：贝雷尔森的读书动机论（实用、休憩、夸示、逃避）P181；对报纸六种使用形态P181-182（三）对电视媒介的“使用与满足”研究：“使用与满足”研究的过程P182；麦奎尔的满足四种基本类型P182二、传媒接触的社会条件因素施拉姆的少年儿童电视接触行为研究的结论P183；卡兹的“使用与满足”过程的基本模式P183三、对“使用与满