2015中考一轮复习课件教材梳理(9AUnit4).ppt

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1、2015年中考一轮复习课件(9AUnit4)教材梳理┃基础精梳理┃leadsimplenationsuccessachieveGermanydiedeadthinkonone'smindassoonasagreatdeal(of)tryoutforsthloseheartchangeone'smindsucceedindoingsthtakenoticeofrefusetodosthfromthenonbeinterestedinbreakoutgointohidingdieof/fromloseone'slifebetranslatedintoinf

2、earofone'slifetoone'ssurpriseinone'sfiftiesasaresult┃考点巧突破┃考点1　throughprep.以，凭借[拓展]through作介词时，还有“穿过；通过；从头至尾；遍及”的意思。through还可作副词，意为“穿过；越过；自始至终；全部”。典型例题你可以通过网络学习英语。YoucanlearnEnglish______________________.throughtheInternet考点2　agreatdealof大量，许多[点拨]agreat/gooddealof后通常接不可数名词。agrea

3、t/gooddeal可用作主语、宾语、状语(修饰动词或形容词，尤其是比较级)。典型例题我在这项工作上花了不少时间。Ispent______________________timeonthiswork.agreatdealof考点3forcevt.强迫，迫使[点拨]force的用法：(1)forcesbtodosth强迫某人做某事(2)forcesbintosth/doingsth迫使某人做某事(3)force…on/uponsb把……强加给某人[拓展]forcefuladj.强有力的；坚强的典型例题MrYangcouldn’tcatchthelastb

4、us,sohewasf___________towalkhome.orced句意：杨先生没能赶上最后一班车，因此他被迫步行回家了。beforcedtodosth意为“被迫做某事”。考点4remainvi.保持不变[点拨]remain的用法：(1)作连系动词，意为“一直保持，仍然处于某种状态”，后可接多种成分作表语。1)接名词作表语2)接形容词作表语3)接过去分词作表语，表示主语所处的状态或已经发生的被动动作。4)接现在分词作表语，表示正在进行的主动动作。5)接不定式作表语，表示将来的动作。6)接介词短语作表语(2)remain作名词时，表示“剩余物”，

5、一般用其复数形式。典型例题Whateverachievementsyou’vemade,youshould_____________(保持)modest.remain考点5havesthdone使/让某事被完成[辨析]havesthtodo/havesbdo/havesthdone典型例题BHewantstohavehisTV_________.A.repairingB.repairedC.torepairD.repair考查动词have的用法。havesb/sthdoing意为“让某人/某物一直做某事”；havesthdone意为“要别人做某事”，含

6、有被动意义。根据句意“他想修电视”可推知，他的电视被别人修理，故用havesthdone结构。考点6inone'sfifties在某人五十多岁的时候[点拨](1)表示整十的数词变成复数，用在“inone's＋数词复数”短语中，表示“某人的年龄处于某段时间”。(2)表示整十的数词变成复数，也可以用在“inthe＋数词复数”短语中，表示“在某个年代”。inthenineties在九十年代。典型例题海伦二十几岁时就出国深造了。Helenwentabroadforfurtherstudy_________________________.inhertwenti

7、estimes┃智能双提升┃基础过关Ⅰ.根据汉语提示完成句子1.Peopleweardifferentclothesatdifferent________(时代)．2.I'lldiscussitwithyou________(无论何时)youlike.3．Shegottheposition________(凭借)herelderbrother.4.He'sdoneagreat________(很多)oftravelling.5.Doyouhaveenough________(勇气)totellothersyouarewrong?wheneverthro

8、ughdealcourageforce6.Somepeople________(强迫)thei