《美丽的小兴安岭》第一课时.ppt

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时间:2020-06-27

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1、执教:曾静美丽的小兴安岭学习目标:1.我会认10个生字,会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材。又松又软”等词语。2.理清课文顺序,能通顺、流利的朗读课文。3.学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。北南西东小兴安岭融化汇成欣赏淙淙地挡住视线献出当美餐榛子紫貂收藏又松又软葱葱茏茏浸泡千万缕刮过舔着药材没过膝盖材刮药赏欣视软膝浸舌挡汇融舔我会写:赏汇动脑筋?按照课文描写景物的顺序填表:树木树木树木树木积雪小溪小鹿溪水晨雾阳光野花落叶野果药材白雪紫貂黑熊松鼠春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。树木有什

2、么特点?(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思?(不知不觉间,突然间地长出新枝。)(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……)(1)雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成小溪。)(2)雪水流动的声音大吗?(淙淙)(3)描写流水声的词你还知道有哪些?你从哪个词看出来的?(声音不大)山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢?(活泼可爱。)小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗

3、?你能把你的喜爱之情读出来吗?春天,()新的枝条,()嫩绿的叶子。山上的积雪()了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的()身子喝水,有的()脑袋欣赏自己映在水里的影子。

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