基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt

基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt

ID:56529606

大小:536.50 KB

页数:15页

时间:2020-06-27

基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt_第1页
基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt_第2页
基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt_第3页
基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt_第4页
基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt_第5页
资源描述:

《基因指导蛋白质的合成课件(人教版必修II).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、主题一遗传信息的转录1.RNA的组成、结构和种类基本单位___________组成成分结构一般是_____,长度比DNA___种类_________________核糖核苷酸A鸟嘌呤胞嘧啶尿嘧啶核糖单链短mRNA、tRNA和rRNA第1节基因指导蛋白质的合成1.比较DNA与RNA比较项目DNARNA分布__________________________________化学组成基本组成单位__________________________碱基嘌呤__________、____________________、__________嘧啶__________、______________

2、________、__________五碳糖______________空间结构________________________________主要存在于细胞核中主要存在于细胞质中脱氧(核糖)核苷酸核糖核苷酸腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)脱氧核糖核糖规则的双螺旋结构通常呈单链结构2.遗传信息的转录主要场所:_______模板:____________原料:四种游离的___________产物:____(1)概念细胞核DNA的一条链核糖核苷酸RNA(2)过程:解旋酶:解旋酶结果:双链解开,暴露碱基配对原则:碱基互补配对

3、原则模板:解开的DNA双链中的一条链原料:游离的核糖核苷酸结果:配对碱基以氢键相连连接酶:RNA聚合酶结果:形成一个mRNADNADNA释放合成的mRNA从DNA链上释放DNA双链恢复成双螺旋结构RNA聚合酶【判一判】(1)转录除了在细胞核中发生以外,线粒体和叶绿体中也可以进行。()【分析】DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体中也有少量的DNA,所以转录在细胞核、线粒体和叶绿体中均可以发生。(2)DNA解旋后每一条链都可以当作转录的模板。()【分析】与DNA的复制不同,转录的模板是DNA解旋后的一条链,另一条链不能作为转录的模板。√×2.转录过程中的碱基互补配对据图回答下列问题:

4、α链……ATTGCACCGAATTT……β链…………mRNA…………(1)图中α链和β链为DNA的两条链,根据碱基互补配对原则写出β链的碱基序列。(2)如果转录过程以β链为模板,请写出mRNA的碱基序列。(3)根据以上分析,请比较DNA结构中的碱基互补配对与转录过程中的碱基互补配对有何不同。3、如图是1种生物的某段DNA及其转录的过程,分析回答:①图中标出的碱基符号,包括了____种核苷酸。②DNA双链中,____链为转录链;该过程发生的主要场所是_____,需要的酶有___、_____,原料是_____________。③下列关于b→c过程的说法中不正确的是()A.表示DNA复制过

5、程B.表示DNA转录过程C.图中共有5种碱基D.图中T是DNA特有的碱基1.概念(连线对翻译概念的解读)①场所②模板③原料④产物a.20种氨基酸b.具有一定氨基酸顺序的蛋白质c.细胞质的核糖体上d.mRNA主题二遗传信息的翻译(1)属于密码子的是___,位于_____上,其实质是决定一个_______的__个相邻的碱基。(2)属于反密码子的是___,位于_____上,其实质是与_______发生碱基互补配对的__个相邻的碱基。(3)密码子的种类为:___种。AUGmRNA氨基酸tRNA密码子3643UAC2.密码子和反密码子(见教材66页图4-6第1步)【想一想】所有的密码子和反密码

6、子都是一一对应的关系吗?提示:不是。密码子共有64种,其中3个终止密码子不决定氨基酸,没有反密码子与之相对应。3.过程(1)mRNA与_______结合。(2)tRNA与mRNA_____________,将氨基酸置于特定位置。(3)脱水缩合形成___________(写出结构简式),氨基酸连接形成肽链。(4)肽链盘曲折叠,形成_______。核糖体碱基互补配对—CO—NH—蛋白质主题二遗传信息的翻译4.翻译的过程分析(1)翻译的模板和场所分别是什么?提示:模板:mRNA,场所:核糖体。(2)结合上图判断翻译的方向,并说明判断的依据。提示:由左向右,判断的依据是根据多肽链的长度。(3

7、)翻译过程中产生的多条多肽链有什么特点?提示:翻译产生的多条多肽链是相同的,因为这些多肽链有相同的模板。(4)翻译过程中核糖体沿mRNA移动还是mRNA沿核糖体移动?提示:核糖体沿mRNA移动。3.相关计算结合下面图解,思考:(1)基因中的碱基数、mRNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之间有何数量关系?并阐述其原因。(2)在蛋白质合成过程中,DNA中碱基数、mRNA中碱基数、氨基酸数是否一定遵循以上数量关系?遗传信息的复制、转录和翻译的比较复制转录

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。