《放飞蜻蜓》PPT课件 .ppt

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1、猜谜语：小飞机，沙翅膀，飞来飞去捉虫忙；低飞雨，高飞晴，天气预报它内行。（打一昆虫）放飞蜻蜓陶行知：我国现代伟大的教育家、社会活动家。2671011捧着一颗心来，不带半根草去。千教万教叫人求真，千学万学学做真人。——陶行知蜻蜓苍蝇蚊子孑孓陶行知慈爱抚摸商量七嘴八舌抢先入神纷纷掌握据说结构复杂小组学习活动1：会读下列词语，会写红色词语，理解划线词语。（时间：4分钟）yingjiéjué小组学习活动2：1.组内检查课文朗读（自主分配，时间4分钟）：一处不错☆☆☆错1处☆☆错2处☆错2处以上02.讨论课文主要围绕蜻蜓写了哪几方面的事情？并根据提示给课文分段。（1分

2、钟）（1）蜻蜓（2）蜻蜓（3）蜻蜓（）蜻蜓1（）蜻蜓2—10（）蜻蜓11我知道课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子，就引导他们认识，最后孩子们。我知道：捉蜻蜓蜻蜓是人类的朋友放飞蜻蜓“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”问题一：问题二：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”探讨问题一：请同学们在文中找出答案，并用“﹏”画出来。（吃食）苍蝇、蚊子、水里的孑孓（jiéjué），它都吃。孑孓（jiéjué)各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻（méng）类等来者不拒。据说，一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小

3、时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。蜻蜓补充资料1：请同学们在文中找出相关的自然段，并读一读。探讨问题二：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”蜻蜓的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。知识殿堂特点　　　　　　作用尾巴一节一节的，又细又长保持平衡，调整飞行方向陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你看，它的尾巴是一节一节的，又

4、细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。知识殿堂接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”它的眼睛大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……蜻蜓的眼睛是复眼。是由1-3万只小眼睛构成的。是世界上“眼睛”最多的动物。特点　　　　　　作用尾巴眼睛一节一节的，又细又长保持平衡，调整飞行方向很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的可以看清四面八方的虫子陶行知将蜻蜓小心地

5、翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……品析句子：他停下脚步，慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头，说：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着把蜻蜓还给翠贞。四时田园杂兴范成大梅子金黄

6、杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。人与动物和谐共处，是人世间最伟大的爱儿歌：小蜻蜓，是益虫，飞到西来飞到东，不吃萝卜不吃菜，是个捕蚊的小英雄。