全民健身服务体系构建研究的综述

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1、全民健身服务体系构建研究的综述经过多年实施“全民健身计划”,国内群众体育的发展取得了令人瞩目的成绩,具有中国特色的群众体育初具规模。通过检索期刊网,查阅相关资料了解到:目前关于全民健身的研究主要体现在以下几个方面:国内外的比较研究;全民健身基本理论的研究;民族传统体育与全民健身的研究;学校体育与全民健身的研究;全民健身现状的研究;全民健身发展趋势、战略的研究;健身体系的研究等。一、国内外全民健身的比较研究梁文的《系统化的日本大众体育》(北京体育大学学报,1994.4),日本是大众体育活动发达的国家之一,在短时期内其群众体育活动在深度

2、和广度上得到长足的发展。为了提示日本群众体育活动发展的规律,总结其成功的经验,作者对日本的大众体育进行了全面系统的分析和研究;曲小锋的《从国外大众体育发展看我国全民健身运动》(山东体育学院学报,1997.3),文章介绍了大众体育思想、国外大众体育的兴起与发展状况及其对策和措施,指出了我国全民健身存在的问题,提出了借鉴国外经验,推动我国健身运动的基本任务;熊斗寅的《从国际大众体育发展趋势展望我国全民健身计划的发展前景》(体育科学,1998.3),作者运用大量最新信息,列举了国际大众体育的8大发展趋势,从而为我国开展全民健身提供经验和例

3、证;梁进,邵淑月的《中、日、美、德大众体育兴起的社会、经济背景比较分析》(成都体育学院学报,1998.3),对中、日、美、德四国大众体育兴起的时间进行了界定,对四国大众体育兴起的社会经济背景进行了分析和比较,为我国深入开展全民健身提供了借鉴。二、全民健身的基本理论研究韩佐生,熊振强的《中国国情及落实全民健身计划应采取的对策》(广州体育学院学报,1995.4),作者认为我国全民健身计划的落实,必须坚持增强体质,保护健康,预防疾病并重的思想,必须与国民经济的增长协调发展,并提出了相应的对策;刘耀烈,刘骏,李小蓉的《论全民健身计划的理论基

4、础和现实意义》(成都体育学院学报,1996.4),作者认为,全民健身,提高身体素质,是人的全面发展的基本内容,是社会现代化的必然要求,是一项宏伟的社会系统工程;陈智寿的《试论全民健身的目标与对策》(福建体育科技,1997.2),文章认为,全民健身的目标在于提高全民的素质,政府与个人均应有各自的目标,并提出了全民健身的对策;安儒亮,卢耿华,任文龙等的《现阶段我国全民健身的基本动因、特点及对策》(西安体育学院学报,1998.1),作者在分析现阶段全民健身总体形式的基础上,就广大人民群众参与锻炼的动因、特点进行了探讨,并为管理部门提出了许

5、多有益的建议;黄元汛,王忠信的《全民健身法规研究》(中国体育科技,1999.12),文章对已出台的地方性全民健身法规的类型、内容、存在问题等进行研究,对全民健身法规的必要内容、难点及解决方法进行了探讨;李益群,骆玉峰,杜文等的《城市化、老龄化与中国体育公共政策研究》(体育科学,2003.2),文章认为:中国城市化、老龄化趋势将加速,体育的发展必须顺应这一趋势,政府制定的体育发展政策应适应城市化、老龄化的趋势,提供的体育产品应努力满足大众的体育需求。三、民族传统体育与全民健身的研究魏东的《民族传统体育在全民健身中的特殊作用》,(天津体

6、育学院学报,1995.4),在论述民族传统体育内容、特点的基础上,阐述了民族传统体育在全民健身中的特殊作用;韩锡曾,马光华的《浅淡民族民间传统体育在实施〈全民健身计划纲要〉中的地位和作用》,(浙江体育科学,1996.3),阐述了继承和发展民族传统体育在实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全面提高中华民族的体质和健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系中的地位和作用;崔乐泉的《论民族传统健身体育与全民健身运动》(山东体育学院学报,1998.4),认为我国民族传统健身体育的存在和特点,是目前我国实施全民健身运动的主要基础,其运动

7、形式是全民健身活动的主要内容,将与中华民族有密切关系的传统健身体育形式推广、应用到全民健身计划的实施中去,是一条适合我国国情、切实可行的全民健身计划实施方略。四、学校体育与全民健身研究刘芳、苗耀祥的《高校体育资源与社会共享的可行性及对策的探讨》(沈阳体育学院学报,1999.1),作者从高校体育资源的时空因素、人才因素等方面分析了其与社会共享的可行性,并建议通过立法、宣传等方式实施高校体育资源与社会的共享;蒋心萍的《高校体育教学改革与全民健身计划》(体育科技,1999.2),提出了高校体育教学应冲破传统的陈旧观念,建立以全民健身为主要

8、目的,以强身育人为中心的高校体育教学改革的思想,并论述了高校体育教育在全民健身计划中的意义;张子岚,韩勤英,刘献国的《围绕全民健身战略目标改革普通高校体育教学》(武汉体育学院学报,1994.4),文章围绕全民健身战略目标,探讨了普通高

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