一个数是另一个数的几倍课件.ppt

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1、课题:一个数是另一个数的几倍一、复习巩固1口算5×9=7×8=4×7=12÷3=16÷2=27÷9=40÷8=42÷7=24÷6=455628638454第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行:第二行:4一、复习巩固的朵数是的()倍。粉花:黄花:2有几个这么多?(一)阅读与理解你知道了哪些信息?你能提出什么问题?二、探究新知(二)分析与解答擦桌椅的:扫地的:二、探究新知我画了一张示意图,能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。二、探究新知(三)回顾与反思扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。我们检验一下对不对。台

2、灯的价钱是台历的几倍?1.49÷7=7你知道了什么信息?三、知识运用台历7元,7的7倍是49,正好是台灯的价钱,解答正确。2.看图连线红红我有6个。笑笑我有2个。三、知识运用红红的苹果数比笑笑的多几个?红红和笑笑一共有多少个苹果?红红的苹果数是笑笑的多少倍?6+2=8(个)6÷2=36-2=4(个)18÷6=3观察下图你知道了什么信息?三、知识运用3.小鹿的只数是小猴的几倍?你能提出其他数学问题并解答吗?35是5的()倍35里面有()个535÷5=777四、回顾小结36是9的()倍36里面有()个936÷9=444四、回顾小结24里面有()个424是4的()倍2

3、4÷4=666四、回顾小结有一串24颗珠子的手串,按下面的排列方式,算一算黑珠子、白珠子各有多少颗。五、拓展延伸24÷(2+4)=4黑珠子:4×4=16(颗)白珠子:2×4=8(颗)

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