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时间:2020-06-27
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1、三年级上册四边形的认识靖边七小闫建宙教学目标1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形,知道四边形的特征,进一步认识长方形和正方形。2.通过涂一涂、围一围、分一分、折一折等活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力,发展空间想象能力。3.通过生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣。找出你认为是四边形的,给它涂上颜色123546713651356他们有什么共同特点他们都有四条直线边。他们都有四个角。现实生活中你在哪里见过四边形?动手做做看!请同学们自己动手做一个四边形四边形的分类13542按角是否是直角按对边是否相等1,3,52,431,2,4,5长方形1、
2、长方形的对边相等2、长方形的四个角都是直角正方形1、正方形的四条边相等2、正方形的四个角都是直角长方形和正方形的异同异:长方形对边相等,正方形四条边都相等同:四个角都是直角练习1涂颜色:正反方形红色,长方形绿色,其他四边形黄色。练习二看图填空长方形()相等正方形()相等长方形()是直角正方形()是直角小结四边形共同特点:都有四条直线边,都有四个角。长方形特点:正方形特点:
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