大学生职业生涯规划设计书

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1、附件二:职业规划书范例职业生涯规划设计书学院:金融学院专业:金融工程姓名:韩煦学号:112024130指导教师:张战勇撰写时间:2012年10月23日18职业生涯规划设计书目录1序言2自我评估与定位2.1自我评估2.1.1个人基本情况2.1.2个人特质分析(性格、兴趣、职业能力等)2.1.3综合科学分析(如SWOT分析法)2.1.4自我评估小结2.2自我定位2.2.1学业背景定位2.2.2个人特质定位2.2.3自我定位小结3职业目标的确立3.1职业认知3.1.1外部环境分析3.1.2目标职业分析3.1.3职业认知小结3.2职业目标3.2.1职业发展目

2、标[重点]3.2.2职业发展策略3.2.3职业发展路径4职业生涯具体规划[重点]4.1在读期间计划与施行具体实施方案(细化至每年)4.2入职五年内计划与施行4.3入职十年内计划与施行185效果评估与调整5.1实施效果预测5.2动态反馈与调整5.3职业生涯规划备选方案(概述)[可省略]6结束语1序言随着我们步入大学的生活,随之而来的除了知识的丰富,能力的成长,那便是就业的压力。当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高,在就业竞争激烈的今天,如何在大学期间,就获得就业优势的制高点,成为了每个大学生必须面对和考虑的问题。我们需要对自己的职业

3、发展有一个规划,给我们的学习生活定下一个方向。那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们的学习生活(兼职)与我们职业规划有何影响?我通过资料的查找与收集并结合调查问卷,作出了以下的解释:职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。18职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独

4、事件,而是贯穿于整个教育的全过程。二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生,我不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有

5、了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。2自我评估与定位2.1自我评估2.1.1个人基本情况独立外向,平时比较安静,但在社交场合亲和力比较强。愿意与他人结交为朋友,但不太善于和陌生人打交道,比较执着2.1.2个人特质分析(性格、兴趣、职业能力等)①性格方面、兴趣方面、自身在人群中的相对站位等性格的态度特征:18我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是东北人的性格与豪放在我身上的体现。性格的情绪特征:我的性格在

6、情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。兴趣方面:我的兴趣爱好十分的广泛,从排球到听歌、表演,再到看书,我都十分的热爱。在专业方面,我十分的喜爱电子技术这一学科,同时也对经济和管理方面有相当的兴趣,希望自己可以在学习好电子技术的同时,对这些方面也有一定的发展。①职业兴趣——喜欢做什么按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于社会型和常规型的职业兴趣者②职业能力——能够干什么在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长

7、,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,表演能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。③职业性格——适合干什么前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种社会型和常规型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领18导能力上、交际能力上还是可以的,同时我所学习的专业是金融工程,这与社会型和常规型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天能自己开一家店面,自己做老板。①职业价值观——最看重什么选择一种职业,我认为最重要的

8、不是能赚多少钱,赚的钱只要够生活就可以,重要的是选择一个自己喜欢的职业,做起事来有干劲的职业,这样就足够了。

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