江苏省仪征市谢集中学2011-2012学年七年级数学下学期阶段性检测试题（无答案）.doc

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1、江苏省仪征市谢集中学2011-2012学年七年级数学下学期阶段性检测试题一、选择---慎重地决策（每小题3分，计30分）1、下列计算正确的是（）A、x3+x3=x6B、x3+x4=x7C、(m5)5=m25D、x2y3=(xy)52、81×27可以记为（）A、93B、36C、37D、3123、若的度数为（）A.500　　　　　B.1300　　　　C.500或1300　　D.无法确定4、若am=6，an=10，则am+n值为（）A、16B、60C、D、5、在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:3:5,则△ABC是（

2、）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定6、五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到（）A．⑵B．⑶C．⑷D．⑸A.都在三角形内B.有的可能在三角形内,有的也可能在三角形外C.都在三角形外D.有的可能与三角形的某一边重合5用心爱心专心10、在△ABC中,三边长分别为a,b,c,且都是整数且b＞a＞c,b=5,则满足条件的三角形的个数为（）A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空---试你的真功（每空3分，计30分）11、若＝___________。17、如图，∠1＝∠2，∠3

3、＝135°，则∠4＝　　　　　。20、如图，点E、F分别在AB、CD上。若∠B＝50°，∠C＝80°，则∠1＋∠2＝　　　　。5用心爱心专心三、计算---数学的基石25、计算（每小题4分，计36分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）-x(x2+xy-1)（7）　　（8）(0.125)2008.(-8)2009（9）；四、画图---几何的命脉1、按要求将图形平移（本小题6分）(1)平移五角星使得点A到点B处(2)沿箭头方向平移2㎝AB2、作出⊿ABC的高AD、中线BE、角分线CF。（本小题6分）五、解答-----

4、图形的世界（每小题8分，计16分）1、如图，∠1=∠2,∥，试说明∥。5用心爱心专心2、已知：如图，AB∥CD，∠1=72°，∠2=120°求：∠O的度数。六、应用---数学的灵魂（11分=6+5）1、请看下面的解题过程：比较3100与560的大小比较2100与375大小，解：∵2100=（24）25375=（33）25又∵24=16，33=2716<27,∴2100<375请你根据上面的解题过程，比较3100与560的大小2、几个相同的数码摆成一个数，并且不用任何数学运算符号（含括号），如果要使摆成的数尽可能的

5、大，该怎样摆呢？如用3个1按上述要求摆成一个数，有如下四种形式：①111；②；③；④.显然，111是这四个数中的最大的数.那么3个2有几种摆法？请找出其中的最大数.（5分）29已知下列等式：(1)；(2)(3)，……(1)请仔细观察，写出第4个式子；(2)请你找出规律，并写出第n个式子；(3)利用(2)中发现的规律计算：1+3+5+7+……+2005+2007。（6分）5用心爱心专心30、（本题9分）我们知道，任何一个三角形的三条内角平分线相交于一点，如图，若ΔABC的三条内角平分线相交于点I，过I作DE⊥AI分

6、别交AB、AC于点D、E。(1)请你通过画图、度量，填写右上表(图画在草稿纸上，并尽量画准确)（4分）(2)从上表中你发现了∠BIC与∠BDI之间有何数量关系，请写出来，并说明其中的道理。∠BAC的度数40°60°90°120°∠BIC的度数∠BDI的度数①．答：②．他们的关系是；证明：5用心爱心专心