广东省普宁市二中2012-2013学年高二生物下学期第一次月考试题新人教版.doc

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1、普宁二中2012-2013学年高二下学期第一次月考生物试题本卷分值共100分，I卷为50分，II卷为50分。考试时间90分钟。一．单项选择题（本大题共有30小题，每小题只有一个正确答案。1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分）1、下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（）A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境2、下列因素不会引起组织水肿的是（）A．长期营养过剩导致肥胖B．肾小球肾炎C．毛细血管透性增加D．毛细淋巴管受阻abcde3、下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是（）A．cdeB．ab

2、cdeC．abcD．bcde4、在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号5、人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，为了维持体温的相对恒定，机体会出现一系列的变化，其中有（）A．皮肤的血流量减少B．汗腺分泌增强C．皮肤血管收缩D．汗腺分泌减少6、下列有关血糖调节的叙述中，正确的是（）A．下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C．血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D．下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低7、以下可以口服

3、的是（）A．胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素8、人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。下列分析与该生理过程最相符的是A．第一道防线B．第二道防线C．针对某种抗原的D．通过抗体起作用的9、右图中的X代表的是9）A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞10、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）A．植物的向光性B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位D．生长素促进扦插枝条生根11、下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．NAAB．乙烯C．吲哚乙酸D．细胞分裂素12、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚

4、欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是（）9A．非生物成分B．生产者C．消费者D．分解者13、下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑14、一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。它们的生物学关系为（　　）A．种内互助B．种间互助C．寄生D．互利共生15、东北某林区，山顶是冷杉林，中部是红松林，山

5、底是落叶阔叶林，影响这种分布状况的主要因素是A．阳光B．水分C．温度D．土壤16、如图所示成分可构成一个（　　）A．食物网B．捕食C．种间关系D．生态系统17、“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴（其中有水藻）”这是一句幼时的儿歌，在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有（　　）A．2个B．3个C．4个D．5个18、一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（）A．O2B．H2OC．足够的有机物D．太阳能19、下列有关种群或群落的说法，正确的是(　　)A．群落有空间结构，种群没有空间特征B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度

6、能准确反映种群数量的变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征20、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　)A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都是消费者，其中，食草动物处在第二营养级上C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其同化作用类型有自养型和异养型两种21、菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是(　　)①影响果树的光合作用　②吸收果树的水分和养分　③竞争土壤水分和营养　④共同生活，互惠互利A．①③B．②④C．③④D．①②22、丘脑下部具有感受血液中溶质浓

7、度变化的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是（）A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D．通过抑制ADH的分泌能使尿量增加923、接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是（）A．氨基酸、浆细胞、核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基