始得西山宴游记活动单

《始得西山宴游记活动单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如皋市薛窑中学始得西山宴游记高（一）年级学科语文姓名张鸿【学习目标】知识与技能1、掌握“为”“穷”的不同用法，积累“而”“乎”“其”“且”文言虚词的意义和用法2、体会本文的借景抒情，融情于景德艺术特色3、学习本文比较映衬的写景特点。过程与方法1、梳理常见文言实词、虚词的意义和用法。2、通过诵读法、讨论法来培养自己阅读文言文的能力。情感态度与价值观品味作者热爱自然及作者超凡脱俗的傲然情怀。【学习重难点】（1）体会课文的思想内容和艺术特色。（2）积累文言词汇。【活动方案】学生学习活动教师组织教学方案【活动一】1

2、．活动目标：①熟读全文；②概括段意2．活动方式：检查预习情况：①朗读全文，注意不读错音。读好句子的节奏、重音。要读得流畅，读出感情。②回答问题。本文各段写了什么内容，请用简洁的语言概括。1、分段进行个别朗读。2、学生指出个别朗读时的问题及注意点。3、集体朗读4、各小组展示段意概括，小组互评。【活动二】1．活动目标：①翻译第一段。②掌握本段文言知识点。③理清本段层次。2．活动方式：研读第一段：①学生翻译句子。②小组合作展示文言知识点。③作者游众山的感觉如何？从文中找出相关句子，并用自己的语言加以概括。④有感情

3、地朗读第一段。1、各小组学生自主翻译句子，且进行组内交流。2、各小组提出本组不能解决的问题，其它小组帮助解决。3、小组合作上黑板展示文言知识点。4、通过提问，理清本段层次。教师板书。5、学生结合板书，有感情地朗读课文。5如皋市薛窑中学【活动三】1．活动目标：①翻译第二段。②掌握本段文言知识点。③理清本段层次。2．活动方式：研读第二段①学生翻译句子，解决预习问题。②小组合作展示文言知识点。③阅读第2自然段，思考回答问题：（尽量用原句回答）（1）、作者游西山的时间及起因是什么？（2）、哪些语句写出了西山形势的高

4、峻？（3）、哪些语句写出了西山气象的阔大？（4）、西山的美景让作者有怎样的独特感受？④有感情地朗读第二段。。1、各小组学生自主翻译句子，且进行组内交流。2、各小组提出本组不能解决的问题，其它小组帮助解决。3、小组合作上黑板展示文言知识点。4、通过提问，理清本段层次。教师板书。5、学生结合板书有感情地朗读课文。【活动四】1．活动目标：深入研读，分析文章思路，并体会作者的思想情感。2．活动方式：①分析文题中“宴游”“始得”等字在文中的体现（文章照应文题的地方）②题目中对于理解文意最关键的字眼应该是什么？为什么？

5、③如何理解“游于是乎始”一句？（为什么说这才是真正的“游”的开始？西山之游与此前之游有什么区别？可从游的过程、对象、结果，或游的外在表现、内在精神等角度去比较）④作者描写西山宴游，表露作者什么样感情？1、小组讨论。2、自主展示。3、教师总结。5如皋市薛窑中学【活动五】1．活动目标：欣赏品味，理解本文写作特色。2．活动方式：①作者怎样用比照映衬来写西山之景？②本文根据表达的需要，或叙述。或描写、或抒情，语句或长或短，或偶或散，或上下钩连。试举例说明这些语句的特点。1、小组讨论。2、自主展示。3、教师总结。【活

6、动六】1．活动目标：拓展延伸，理解柳宗元相关作品中思想情感2．活动方式：阅读《钴鉧潭西小丘记》，思考其中的思想情感。1、自读体会2、小组交流。3、教师总结5如皋市薛窑中学【课堂检测】1、有感情地朗读课文2、完成练习一基础（37分）1《始得西山宴游记》是的第一篇，作者是代的，是之一。（4分）2给下列加点字注音（10分）施施（）更相（）戮人（）岈然（）垤穴（）（）培塿（）（）榛莽（）（）3、下列加点字意义相同的两项是和（4分）A穷：穷回溪穷山之高而上B极：南极潇湘意有有所极C蹙：攒蹙累积而乡邻之生日蹙D至：自远

7、而至多助之至E志：不志其大故为之文以志4下列句中没有通假字的一项是（2分）A增其旧制B入则无法家拂士C梦亦同趣D蝉则千转不穷5下列句中没有词类活用现象的一项是（2分）A腰白玉之环B箕踞而遨C虽乘奔御风不以疾也D所识穷乏者得我欤6与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）例句：而未始知西山之怪特。A属予作文以记之B夫人之有一能C岂他人之过哉D不知日之入7下列句中“而”的用法相同的两项是和（4分）A施施而行，漫漫而游B觉而起，起而归C而犹不欲归D野芳发而幽香E与之论辨言和而色夷8用现代汉语翻译下列句子（12分）A

8、意有所极，梦亦同趣。译句：B悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。译句：C以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山之怪特。译句：9根据要求填空（16分）A文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境界的语句是，。B文中点题的句子是，C本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。排比：比喻：借代：夸张：1、检查个别朗诵。2、完成课堂检测。3、统一收取批改。5如皋市薛窑中学二、课外阅读训练游龙