云南省景洪市2012届九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc

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1、云南省景洪市第一中学2012届九年级上学期期末考试语文试题（考试时间150分钟满分120分）一、积累与运用（20分，1—6小题每小题2分，第7题每空1分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、伫立（chù）急遽（jù）强聒不舍（guō）拈轻怕重（niān）B、冗杂（rǒng）驽钝（nú）恪尽职守（gè）擎天撼地（qíng）C、剽悍（piāo）稔熟（rěn）鲜为人知（xiǎn）一抔黄土（póu）D、挑衅（xùn）荫庇（yìn）挑拨离间（jiàn）脍炙人口（kuài）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、拔涉锲而不舍天衣无缝张皇失措B、栈桥郑重其是梦寐以求迫不急待C、诘责

2、抑扬顿错引颈受戮前仆后继D、馈赠获益匪浅重峦叠嶂提心吊胆3、下列加点成语使用正确的一项是（）A、在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，店内充满了快活的空气。B、内蒙古两次大规模的开荒热，造成了100多万公顷草地沙漠化。当地群众韬光养晦地说：“一年开草场，两年打点粮，三年五年变沙梁”。C、有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能在狂风暴雨的侵袭下无动于衷。D、《二泉映月》已成为代表中国民族音乐的世界性经典曲目，成为一段千古绝唱。4、下列名句中，没有语病的一句是（）A、由于她这样的成绩，得到了老师和同学的赞扬。B、为开阔学

3、生视野，我们要开展丰富多彩的课余活动。C、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。D、我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。5、下列句子排序，最恰当的一项是（）①伤寒没有致柯察金于死地②保尔第四次越过了死亡线，回到了人间③只是过了一个月之后，他才能起床下地④青春和活力占了上风A、④①②③B、④②①③C、①④③②D、①③④②6、下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（）A、《史记》被鲁讯誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家，文学家司马迁。B、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“怒杀阎婆惜”等情节说的是《水浒传》中英雄人物武松的故事。C、喜剧《威尼斯商

4、人》是英国文艺复兴时期7伟大的戏剧家莎士比亚的剧作，在剧中，假扮律师的鲍西亚用智慧战胜了残忍的犹太人富商夏洛克。D、老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。7、根据提示填空。（①～④题必做，⑤⑥两题任选一题作答，每空1分，共8分）①窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）②杨炯的《从军行》一诗中，表明自己决心从军报国的句子是：，。③锦江春色来天地，。（杜甫）《登楼》④李贺的《雁门太守行》一诗，通过声、色来渲染凝重的战斗气氛的诗句是：，。⑤白居易的《望月有感》一诗，抒发思念家乡和亲人的名句是：，。⑥夏完淳《别云间》一诗，表现诗人决心慷慨赴

5、死，但又对家乡依依不舍的诗句是：，。二、语文运用（含8、9、10题，共6分）某班开展“走进社区”的综合性学习活动，请完成以下任务：8、情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行调查提问（2分）①对老年人：②对家里人：9、文明宣传组负责对社区进行文明宣传，他们对不文明的宣传语言进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着“乱倒垃圾者断子绝孙！”把它改成一则温馨提示语，要求语言简洁，至少用一种修辞手法。（2分）10、愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会，请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女生独

6、唱《妈妈的吻》写几句串词。（2分）三、阅读（11～26小题，共44分）（一）（11小题，3分）望江南李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。11、词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。（3分）（二）（12～16小题，共13分）7生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，隔鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，因于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂土，出

7、则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。12、解释下列句中加点的词语在文中的意思。（2分）（1）舜发于畎亩之中（）（2）所以动心忍性（）（3）而后喻（）（4）人则无法家拂土（）13、翻译下列句子。（4分，每小题2分）①故天将降大任于是人也，必先苦其心志。②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。14、唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的中心论点：（2分）15、《格言联壁》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之”。文中“困于心衡于虑而后作”一