六年级上册数学《用百分数解决问题(例3)》课件.ppt

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1、（例3）人教版六年级上册数学用百分数解决问题复习：你会计算吗？40×25%150×30%90×120%复习：1、光明小学六年级有学生360人，五年级的人数是六年级的，五年级有学生多少人？答：五年级有300人。复习：2、学校图书室有故事书600本，科普书的本数比故事书多，科普书有多少本？答：科普书有660本。学校图书室原有图书1400册，今年创建“书香校园”，3图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？现在比原来增加了12%。原来：现在：1400册？册比原来增加了12%1400＋1400×12%=1400＋168=1568（册）答：现在图书室有1568

2、册图书。还有其它方法吗？原来：现在：1400册？册比原来增加了12%112%1400×(1＋12%)=1568（册）=1400×112%答：现在图书室有1568册图书。一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品成本是37.4元，比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元？单位“1”现成本﹦原成本－降低的成本（原成本×15%）解：设原来每件成本x元。x－15%x＝37.4算术方法解：数量÷对应的分率＝单位“1”的量单位“1”的量未知,可用方程解答。37.4（1－15%）现成本现成本占单位“1”的百分率÷百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。1、单位“1

3、”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。关键是找准单位“1”。数量÷对应分率＝单位“1”的量练习1、六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有的同学及格．及格的同学有多少人？454545×＝36（人）答：及格的同学有36人．2、一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品的成本是37.4元，比原来降低了．原来每件产品是多少元？20337.5÷（1－）＝44（元）答：原来每件产品是44元。20380%练习六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有80%的同学及格．及格的同学有多少人？要求跳

4、远及格的人数，就是求45人的80％45×80％＝45×0.8＝36（人）答：及格的同学有36人．不及格变式六年级一班有学生45人，上学期期末跳远测验有80％的同学及格．不及格的同学有多少人？45×（1－80％）＝45×0.2＝9（人）答：不及格的同学有9人．做一做解法一：2800－2800×0.5%=2800－14=2786(人)解法二：2800×(1－0.5%)=2800×99.5%=2786(人)答：今年有小学生2786人。小结相同点：数量关系和解题方法完全相同。百分数应用题与分数应用题有什么相同点？有什么不同点？不同点：百分数应用题的数量关系用百分

5、数表示，分数应用题的数量关系用分数表示。堂上作业解决问题１、少年宫航模组有学生2０人，比电脑组的人数多２５％，电脑组有多少人？２、少年宫航模组有学生2０人，美术组比的人数航模组少２５％，美术组有多少人？3、果园里有桃树50棵，苹果树64棵，苹果树的棵树比桃树多百分之几？4、果园里有桃树50棵，苹果树的棵数比桃树多28%。苹果树有多少棵？5、果园里有苹果树64棵，比桃树的棵数多28%。桃树有多少棵？堂上作业好好学习，天天向上！