高中物理 电荷库仑定律学案 新人教版选修1-1.doc

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1、课题：第一章电场电流一、电荷库仑定律【学习目标】1、知道电荷的概念，知道同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、认识感应起电，知道电荷守恒定律。3、掌握库仑定律，知道库仑力，并能应用库仑定律解决相关问题。【重点难点】重点：库仑定律难点：理解感应起电现象【新知学习】1、经过摩擦的物理，如塑料笔杆、玻璃棒，能够吸引轻小物体，我们说这些摩擦过的物体带了（electriccharge）。这些静止在物体上，这类现象叫静电现象。2、同种电荷，异种电荷。3、电荷的多少叫，用或表示。在国际单位制中，电荷量的单位是（coulomb），简称，用符号表示。4、把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象

2、，叫做。5、电荷守恒定律：6、到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是所带的电荷量。这个最小的电荷用e表示，e=。7、实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。因此，电荷量e被我们叫做（elementary）。8、库仑定律：如果用Q1和Q2表示两个点电荷的电荷量，用r表示它们之间的距离，用F表示它们之间的相互作用力，库仑定律可以表示为该式中的k是一个常量，叫做静电力常量(electrostaticforceconstant)2用心爱心专心k=【问题与练习】1、一根带电棒能吸引干燥的软木屑。木屑接触到棒以后，往往又会剧烈的跳离此棒。试着做这个实验。分析为什么木屑会跳离

3、。2、不带电的梳子与羊毛衣袖摩擦后带有10-7C负电荷。这些电荷的电子数目跟地球人口数相比，哪个大？相差多少倍？3、自然界的电荷只有正电荷和负电荷两种，而没有第三种、第四种，这已经成了常识。请为此说出理由，你凭什么事实来支持这种结论？2用心爱心专心