九年级物理总复习6：质量与密度上海科技版知识精讲.doc

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1、九年级物理总复习6：质量与密度上海科技版【本讲教育信息】一、教学内容：初三总复习6：质量与密度【学习目标与重点难点】基本要求：1.能从物质的形态、形状、空间位置等的变化中提取“物体所含物质多少的不变性”这一本质的东西，从而认识质量是物体的一种基本属性，即用科学抽象的方法建立质量的概念。2.能从怎样比较质量多少的方法中领悟质量单位的意义，以及知道国际单位制中质量单位“千克”的由来。3.熟悉常用的质量单位，并能对这些常用的单位形成具体的观念，对常见物体质量的多少有一种基本的估测能力。4.认识一些测量质量的工具，熟悉托盘天平的主要结构。5.通

2、过宇宙中物质质量尺度的数量级阶梯的展示，以及认识物质的质量这一基本属性，树立唯物辩证的思想，拓展视野，打开思路。6.会读产品说明书，能参照说明书正确调节与使用托盘天平，并养成读用产品说明书的习惯。7.能区分量筒和量杯，会正确使用量筒和量杯。8.体验科学探究的全过程，熟悉科学探究的几个主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划、收集证据、分析和论证、评价与反思、合作与交流。9.会应用“比值”的方法探究物质的性质，建立密度的概念，认识密度公式和单位的由来。10.学会查物质的密度表，并能说出一些常见物质的密度。11.会测量一些物质的密度。12

3、.会应用物质的密度解决一些实际问题。重点内容：质量的概念、质量的测量、质量各单位间的相互换算和体积的测量。密度的概念、测量和应用难点内容：天平的调节和使用。密度的概念、测量和应用【典型例题】一.质量1.质量的引入讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫“物质”。由上面的观察看出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。物理学中用“质量”表示物体所含物质的多少。物体的质量不随物体的形状、位置、状态而改变。2.质量的单位：千克是国际上通用的质量单位，用kg用心爱心专心来表示。为了方便，还有比千克大的

4、单位吨（t），比千克小的单位克（g）、毫克（mg）。1吨=103千克、1千克=103克、1克=103毫克1分米3的纯水，它的质量就是1千克。【例1】下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球上，质量没变B.一杯水结冰后体积增大，质量没变C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量没变D.1kg铁与1kg棉花质量一样大分析：质量是物体的属性，不随物体的地点、状态和物体形状的变化而变化。铁和棉花尽管物质不同，但所含物质都是1kg，即质量一样大。解答：A、B、C、D.【例2】一个中学生质量约50______，合______t.一瓶酒质量一般是__

5、____kg，合______mg.分析：中学生质量约几十kg；1kg=10－3t。一般一瓶酒质量为0.5kg.解答：kg，0.05，0.5，5×105.说明：物理学中的质量有其专门的意义，不要与生产中评价某些物体品质好坏用的“质量”混同起来.3.质量的测量日常生活中买粮、买菜，称出的都是货物的质量。常用测质量的器具有杆秤、台秤、案秤、电子秤。它们各有各的优缺点。在实验室中我们要用天平来测量物体的质量，这是一架托盘天平。天平的构造：托盘天平由底座、刀口、托盘两只、称量标尺和游码、横梁和平衡螺母、分度标尺和指针等组成。天平的使用：①天平必须

6、置于水平台面上。②游码拨到最左端的零位置。③调节横梁两端的平衡螺母使横梁上指针指在分度盘的中线处。若指针指在分度盘中线左侧，则需把平衡螺母向右移动，反之就向左移动。用心爱心专心④被测物放左盘，砝码放右盘，调节砝码与游码使横梁恢复平衡。砝码加游码所示的质量就是待测物质量.移动平衡螺母。天平的保养：天平属于精密仪器，因此在整个使用中必须注意：①轻拿轻放，不可让天平受到强烈振动。②干净卫生，不可让盘、梁等沾上污物或受到锈蚀。③取用砝码必须使用镊子，不能用手直接取砝码，保证砝码的精确。④用后应将游码归零，砝码归盒；横梁用固定圈固定，保证支架刀口

7、不受损伤从而增强灵敏度。4.量筒（或量杯）的使用量筒（或量杯）是用来测定液体体积的仪器。利用排液法也可以间接测定固体的体积。量筒使用前应看清量程及每一小格所表示的体积，量筒（或量杯）所示的体积单位一般是mL，即cm3。倒入、倒出液体时应小心，不能溢出。尤其是用排水法测固体体积时，预先放入的水要适量，水不能少得淹不住物体，也不能多得溢出量杯。读数时要注意两点：①将量筒（或量杯）置于水平桌面上；②观察时视线应与筒内液体的凸面顶部（如水银等）或凹面底部（如水等）相平。【例3】一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记

8、录正确的是［］A.28.3gB.30gC.29.6gD.27.6g分析：在天平使用方法正确的前题下，物块质量等于砝码数加游码数。从游码标上可看出，最小刻度值是0.2g，所以游码示数为2.6g。两者之和应为2