六年级英语下册 Module 10 Unit 1 We are going to speak Chinese.教学案 外研版(三起).doc

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1、外研版(三起)六年级英语下册教学案Module10Unit1WearegoingtospeakChinese.教学目标:1.学习语句:WearegoingtospeakChinese.AreyougoingtogotomiddleschoolthisSeptember?Yes,I’mreallyexcited.2.能口头运用AreyougoingtogotomiddleschoolthisSeptember?询问对即将到来的中学生活的判断是否准确。3.识别单词:middle,school,study,practice,worry预习学案自主学习1.通过听录音预习

2、本单元将要学习的新单词及课文。2.复习begoingto句型。3.阅读课文,小组讨论并回答下列问题:(1)IsDaminggoingtogotomiddleschool?(2)WhatsubjectsisDaminggoingtostudy?(3)WhereareSamandAmygoingtogo?(4)Whataretheygoingtolearnthere?导学案(一)课前延伸——预习检测我会读下列单词:middlestudypracticeworryPhysicsChemistryHistory(二)课内探究1.自主学习(1)点明本课的教学目标(2)展示

3、导学案,学生讨论,小组展示(可小组长带领,也可组内成员轮流),回答预习学案中的问题。IsDaminggoingtogotomiddleschool?WhatsubjectsisDaminggoingtostudy?WhereareSamandAmygoingtogo?Whataretheygoingtolearnthere?(3)个人学习3用心爱心专心学生在学习新单词后,自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2.合作探究(1)听录音纠正读音。(2)小组合作表演课文对话。(3)小组交流自己计划将要去附近的哪所中学。(4)合作学习,讨论

4、中学将要学习的科目。(5)全班交流:Whereareyougoingtogothissummer?I’mgoingtogoto…Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…3.精讲点拨将来时句子的结构:主语+begoingto+动词原形4.课堂检测连词成句1.goingto,are,middleschool,this,September,you,goto(?)2.Physics,going,I,study,to,am(.)3.start,also,we,new,going,school,are,to,a(.)4.England,lotsof,a

5、re,Chinese,in,children,learning(.)___________________________________________________________5.am,how,practice,my,going,I,to,English(?)—————————————————————————————(三)课后提升1.做一个班级调查,询问同学们要去或想去哪些中学读书,制作成表格。2.学生可以从上中学的哥哥姐姐或朋友那里了解一下他们的课程表,自己制作一张中学的英文课表。四、板书设计Unit1WearegoingtospeakChinese

6、AreyougoingtogotomiddleschoolthisSeptember?Yes,I’mreallyexcited.I’mgoingtostartanewschool.IamgoingtostudyPhysics,Chemistry,History…3用心爱心专心3用心爱心专心

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