四川省南充高中2013届高三生物第11次月考.doc

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1、南充高中高2010级高三第十一次月考生物试卷一、单项选择题（7ⅹ6=42分）1．阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”。阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（）A．“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B．驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C．食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有的多糖主要是纤维素D．阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸2．下列生物学研究中所选择的技术（方法）恰当的是（）A

2、．用纸层析法提取叶绿体色素B．用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料C．用显微镜观察染色体确认基因突变D．可用标志重捕法调查鸟的种群密度，若被标记个体比未被标记个体被再次捕获概率低，则调查数据比实际偏高3．下列说法正确的是（）①没有核膜和细胞器膜的原核生物，可作为制备细胞膜的适宜材料②生物体内的蛋白质一定是在自身细胞的核糖体上合成的③多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同④细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越多⑤胰岛素等激素均通过胞吐形式离开相应细胞，并通过体液传送弥散全身A．没有正确B．只有一项C．只有二项D．只有三项4

3、．下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是（）①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来A．①④B．②⑤C．④⑤D．①⑤5．下列说法正确的是（）A．人低温环境时，骨骼肌不自主地收缩引起肾上腺素分泌使得机体产热增加B．红骨髓源源不断地造出新的血细胞属于内环境稳

4、态调节范畴C．肾把代谢终产物不断排除体外属于内环境稳态调节范畴D．神经元树突末梢膨大所形成的突触小体释放出神经递质可引起突触后膜神经元兴奋或抑制6．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（）A．①过程中的受体到达细胞膜需要高尔基体的参与B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关-5-C．③过程中凋亡细胞被吞噬，不表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．人的红细胞发育成熟后，开始启动上述凋亡过程7．科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其它并发症。下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A．CAV-16侵入人体后，刺激T细胞分泌

5、淋巴因子与该病毒结合B．B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CAV-16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能二、简答题（共48分）8．（10分）用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自A组小鼠的T细胞

6、后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________，说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。（3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是_____，感染的时间是在注射T细胞或血清的_____天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞，而不是活化T细胞。（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。a．培养过

7、活化T细胞的培养液b．培养过巨噬细胞的培养液c．A组小鼠的巨噬细胞d．B组小鼠的巨噬细胞e．培养过未活化T细胞的培养液f．细菌X9.（7分）暑假期间，生物组老师们从升钟水库的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L。所用白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照强度下（由a→e逐渐加强）。24小时后，实测获得六瓶中的溶解氧的含量，记录数据如下：（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因。该瓶中所有生物的呼吸消耗O2量为mg/L•24h。-5-（2）当该水层光照强度为c时，白瓶中

8、植物产生的氧气量为mg/L•24h。光照强度至少为klx时，该水层产氧量维持生物