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时间:2020-06-29
《九年级物理《14.3大气压强》学习指导书(第一课时) 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物理《14.3大气压强》学习指导书(第一课时)[自学目标]1.知道大气压强产生的原因,了解大气压强存在的实例;2.知道托里拆利实验的方法及结果,记住大气压强的值;3.能用大气压强的知识解释有关现象,激发学习物理的兴趣[自学重点]理解大气压强的现象[自学难点]大气压强知识的应用[自学方法]分组合作,实验探究,类比液体压强,[自学过程]一、温故(请大家当堂口述完成)1.因为液体有质量受到作用,并且具有性,所以液体内部有。液体压强的特点是:1)液体内部向方向都有压强,2)在液体内同一深度,压强大小3)液体压强还与液体的有关。二、知新★知识点1:大气压的存在探究实验1:如图,做一做,你有什么发
2、现?举例说明生活中存在大气压的实例实验分析:大气压产生的原因是探究实验2:图2.5-2把丙图旋转,塑料片会掉吗?说明大气压强的方向是实验结论:大气内部有,叫大气压,其方向是★知识点2:大气压的大小探究实验3:请同学们看演示实验,完成下表并分析。实验次数吸盘面积m2钩码个数一个200g大气压力N大气压强Pa12实验结论:我们教室的大气压是Pa标准大气压Pa(请同学们记住)理论分析:我们如何精确测量大气压,760mm真空真空1.如果用水,水柱高度是2.用水银,其高度是3.试管上部无液体部分是。倾斜试管其液体高度。★知识点3:大气压的变化1.如右图,压缩注射器内封闭的气体,松手后,现象。扩充
3、注射器内封闭的气体,松手后,现象。出水管缸筒活塞大气压大气压实验结论:一定质量气体,在温度不变的条件下,其压强随体积的变大而变,当体积变小时压强变。2.高度改变时,大气压变化吗?阅读课本88页想想做做。大气压随高度变高而变。★知识点4:大气压的应用
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