九年级物理上册 14.3 欧姆定律教案 苏科版.doc

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1、课题：§14.3欧姆定律教学目标：1.理解欧姆定律的内容和公式，能熟练运用欧姆定律的公式及其变换式，分析、解决简单的电路问题。2、利用控制变量法通过实验探究电路中的电流与电压和电阻的关系，得出欧姆定律的内容、公式、单位及变换式。教学重点：欧姆定律内容。教学难点：1、用物理方法经历探究得到欧姆定律的过程。2、对物理数据进行分析，并进而得到规律。教具：电源、不同阻值的电阻器、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干。教学过程：一、引入新课引导学生回忆活动14－1，导体中的电流与什么有关？电流与电压、电阻之间有什么样的关系呢？二、新课教学1、活动：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系（

2、1）猜想与假设从“电压是形成电流的原因”和“电阻是导体对电流阻碍作用的大小”，你认为通过导体的电流与电压、电阻有什么关系？（2）议一议①要研究电流与电压、电阻之间的关系，应该用什么方法来进行研究？②采用图14-15所示实验电路进行研究时，电流表、电压表、滑动变阻器分别起什么作用？③怎样研究电阻R不变时电压对电流的影响？实验中怎样改变电阻R两端的电压？④怎样研究电阻对电流的影响？当你换上不同阻值的定值电阻时，怎样保持电压不变？（3）做一做：按图所示将器材连接成实验电路然后按下列程序进行。保持电阻不变，研究电流随电压的变化。保持电阻R不变（如用5Ω，10Ω或5Ω的电阻器），调节滑动变阻

3、器，使电压成整数倍增加，观察电流的变化。将每次电压和电流值记入表一中。表一R=_________Ω表二U=_________V实验次数U/VI/A123实验次数R/ΩI/A123保持电压不变，研究电流随电阻的变化。先后将不同阻值的电阻接入电路，然后调节滑动变阻器，保持电阻R两端的电压不变，观察电流随电阻的变化。将每次的电阻、电流值记入表二中。（4）讨论与交流分析表一数据，你得到的结论是______________；分析表二数据，你得到的结论是____________________；综合两部分实验结果，得到的结论是__________________________________

4、______；在方格纸上画出U-I图线，你有什么发现？在方格纸上画出I—R图线，你有什么发现？结论：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这是一条很重要的物理规律，叫做欧姆定律。用公式表示为：I=U/R。2、例题：家庭电路中通常使用的是电压为220V的交流电。一般认为，通过人体心脏的电流达30mA、时间达15s以上，就会导致死亡。假设图中人体的电阻为1.5kΩ，此人是否有生命危险？同步练习：1．我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）．RAVR＇A-0.63V-315+_PCABDR图1图2在研究电流跟电压的关系时，

5、应保持不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的，测出相应的．在研究电流跟电阻的关系时，应保持不变，改变，测出相应的．2．下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：表1电阻R＝15Ω电压U（V）1．534．5电流I（A）0．10．20．3表2电压U=2V电阻R（Ω）51020电流I（A）0．40．20．1分析表1数据，可得出结论；分析表2数据，可得出结论．3．下列说法中正确的是（）．A．电流跟电压成正比B．电流跟电阻成反比C．在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D．在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比4．由欧姆定律推得，下列说法中正确的

6、是（）．A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D．以上说法都不对5．一只电阻器两端的电压从3V增加到3．8V时，通过该电阻器的电流增加了0．2A，则该电阻是多少？教学反思：