九年级物理上册 11.3 功（二）学案 苏科版.doc

《九年级物理上册 11.3 功（二）学案 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、11.3功（二）【学习目标】1.、巩固功的知识，进一步熟悉功的计算公式2、会计算较为复杂的功的问题。【重点难点】重点：功的计算难点：功的计算【课前预习】1、功的计算公式。2、国际单位制中：功的单位是，符号，1J=N/m.3、做功的两个必要条件：、家长签字教师评价【新知导学】一、功的计算公式W=FS中,F与S要对应。例1．在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m(如图所示)，推箱子的小朋友做功为()A．50000JB．1500JC．5000JD．500J例2．放学后，某同学体重500N,背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回

2、到家，则他在回家过程中对书包所做的功约为　　（　　）A．0JB．400JC．2000JD．2400J练一练：在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是J，重力所做的功为J。二、做功的多少与物体运动的速度、接触面的粗糙程度是否有关例1、小明用3N的水平拉力拉一物体以2m/s的速度运动了10m;小刚用同样的力拉同一物以4m/s的速度也运动了10m，则小明对物体做的功为，小刚对物体做的功为，两人对物体做的功相同吗？结论：做功的多少与物体运动的速度例2、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分

3、别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．在粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少结论：做功的多少只与与接触面的粗糙程度例3：重G的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力F作用时，由A移动到B，又移动到C，如图所示。已知AB段较粗糙，BC段较光滑，且＝2。设拉力F在A→B的过程中做功W1，在B→C的过程中做功W2，则关于W1、W2大小关系正确的是()A．W1：W2＝l：lB．W1：W2＝1：2C.W1：W2＝2：1D．少条件，不好判断大小关系例4、所示，一个物体由A点自由下

4、落时，相继经过B、C两点，已知AB=BC．物体在AB段重力做功;在BC段重力做功，则结论：做功的多少与和有关三、动滑轮拉力做功问题例1．用一个动滑轮提升物体，已知动滑轮重25N，提升物体重200N，作用在绳的自由端的拉力F竖直向上，物体被匀速提升了3m，在此过程中拉力F做的功为多少J？FM例2、如图所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动．此时弹簧测力计的读数为2N．则拉力F为N，物体与水平地面间的摩擦力为N．在5s内F做的功是J，（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）四、估算及用等效替代的思想方法解决实际应用问题例：大伟同学用一个距离手

5、3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功?()A．200J　B．300JC．400JD．500J【当堂训练】1、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（）A．0JB．200JC．150JD．350J2.、如图所示，只用一个动滑轮把重物举高5米，所用的动力是　60牛顿，动力所做的功是（不考虑动滑轮受到的重力和摩擦） A.　300焦耳　　　　　　　　　　B.　150焦耳　　C.　900焦耳　　　　　　　　　　D.　600焦耳。3、.如图所

6、示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动，此时弹簧秤B的读数为8牛顿，如果动滑轮，绳子，弹簧秤的重力和摩擦均不考虑，那么物体A与水平面的摩擦力以及2秒内F所做的功分别为：A.　8牛顿，32焦耳　　　B.　16牛顿，32焦耳　C.　8牛顿，64焦耳　　　D.　16牛顿，64焦耳。4、用200N的推力对车做600J的功，小车在推力的方向上移动m的距离。5、某同学用100N的水平拉力把重为500N的物体沿水平地面拉动了4m，拉力所做的功是_______________J．6、起重机在10s内将一个重3×l04N的集装箱匀速提高8m，在这个过程中起重机的拉

7、力做了J的功.若起重机又将箱水平移动4m，此时拉力做功为J。整个过程起重机总共做了J的功.7、如图所示，用力Ｆ提水桶：①由井底提起Ｈ高度；②提着水桶不动；③在水平面上移动一段距离ｓ；④爬上长为Ｌ、高为ｈ的楼梯．以上四种情况，力Ｆ对水桶有做功的是_________（填序号）；若ｓ＞Ｌ＞Ｈ＞ｈ，则做功最多的是_________（填序号）．8、若你的教室在三楼，试估算从一楼走到三楼你要做多少功？（中学生的体重为500牛，每层楼高3米）9、一个重为120N的物体通过如图所示的滑轮组，在拉