九年级物理全册15.4电流的测量导学案(新版)新人教版 .doc

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1、电流的测量‘’教师复备栏或学生笔记栏：课题：15.4电流的测量课型：预展课学习目标1、知道用电流来表示电流的强弱以及电流的单位。2、能正确使用电流表测量电流。3、会根据所选量程正确读出电流表的示数。重点正确使用电流表，并能准确读数。难点正确连接电路，正确使用电流表测量电路中的电流。【导学】生活中你认为“电”是什么？小灯泡能发光是因为有电通过；电池能对灯泡供电，也是因为有电。此“电”是彼“电”吗？【独学】认真阅读教材P87~90内容，在教材中划出重难点，并完成独学部分内容。独学时无法解答的问题在群学中共同讨论解答。一、电流的

2、强弱1、电流是表示__________的物理量，用符号__________表示，2、电流单位是_______，简称____，符号是____。单位换算：1A=mA=uA3、计算器中的电流约为uA=A；家用节能灯中的电流约为A=mA；家用电冰箱中的电流约为A=uA。二、电流的测量1、电流表用来测量电路中的的仪表叫电流表，其电路元件符号为。【群学】请各组在组长的带领下共同讨论群学部分的内容。一、了解电流表1、认真观察电流表的构造，并说出主要结构的作用。2、电流表有两个量程，若接“-”和“0.6”,量程为___,选用这一量程时，表

3、盘上每大格表示　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为。若接“-”和“3”,量程为___,选用这一量程时，表盘上每大格表示　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为。3、使用电流表前，要进行三观察，即观察、、二、电流表的连接使用电流表测量电流时应注意：（1）必须将电流表和被测的用电器。（2）必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱，再从黑色（或标识“—”号）接线柱。（3）必须正确选择电流表的。（4）不允许把电流表连到的两极。注：电流表的电阻很小，相当于导线。思考：判断下列图中电流表的连接是否正确。甲乙丙三、电流表的读

4、数结合教材P46“电流表的读数”部分内容，学习读数的方法，并读出下图中电流表的示数大小。甲乙丙丁提示：当指针在同一位置时,你发现大小量程读数有什么关系了吗?【展学】各组按照议题顺序进行展示。【动手体验】用电流表测量电路中的电流将用导线一节干电池、一个小灯泡和一个开关连成电路，并用电流表分别测出不同位置的电流，比较电流大小。（实验操作结合P47图15.4-5及左侧“用电流表测量电路中的电流”部分内容要求）通过实验，你发现了什么？【课堂小结】通过今天的合作，你收获了什么？【课堂提升训练】1、在图1所示的四幅电路中，电流表能够测

5、灯L1电流的是（）2、一位同学在使用电流表测电流时，连接了“—”和“3”两个接线柱，但却按照了0~0.6A”的量程来读数，读出了0.4A的电流值，请问实际电流是多少？【布置作业】《课时练》本节内容