九年级美术下册 第6课 我的网页（第2课时）教案 湘美版.doc

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1、第6课我的网页教学程序教学活动媒体运用（第二课时）七、加菲猫演示自己的网页绘制过程（了解网页绘制步骤以及要注意的问题）加菲猫：同学们好，我们又见面了！图标、网页名称、栏目内容、相关图片都准备好了吗？下面就跟我一起来看看我的网页是怎样设计的吧（以“加菲猫乐园”为例演示绘制过程）。1、确定网页名称、栏目内容。2、栏目板式排列，赋予变化与统一。3、寻求版式的视觉平衡与呼应（举一反例，学生分析，从而明白怎样做到版式的视觉平衡与呼应）。4、强化版式、色彩及图文的整体协调（变换几种色调和不同的色彩搭配方式让学生感受并分析哪种色调和色彩搭配方式最合理，使学生能正确地运用色彩）。5、适当地调整完成。点击

2、出现加菲猫的动画形象以动画的方式演示绘制步骤八、加菲猫介绍网页的绘制工具加菲猫：同学们，你们现在应该知道怎样绘制网页了吧，你会用什么工具绘制呢？下面介绍几种制作网页的工具给大家：最简单易学的网页制作软件是FrontPage，我们中学生绘制个人网页用这个软件就足够了。另一个比较专业的网页制作软件是被称为网页设计三剑客之一的Dreamweaver，这个软件学起来难一些，不过效果会更好。如果你想使自己的网页动起来，就要用到网页设计三剑客之二的Flash，这是一个专门做动画的软件，不过学起来有一定的难度。我建议你还是先学会用FrontPage软件把，现在很多网站都是用这个软件制作的，效果也蛮不错

3、的，如果这些软件你都不会使用，暂时我们就只好用手绘的方法绘制网页了。演示FrontPage软件演示Dreamweaver软件演示Flash软件打开一个用软件FrontPage制作的网页九、活动二（学生练习，老师指导）运用手绘或网页制作软件设计出你的个人网页。也可以小组为单位，为班级设计网页。（小组成员分组要明确，发挥出各自的特长）展示一些优秀的学生作品：1、以文字为主的网页设计；2、以形象为主的网页设计；3、运用幽默夸张手法的网页设计；4、制造悬念的网页设计。学生练习，老师巡回指导，遇到普遍存在的问题及时指出。显示活动二：运用手绘或网页制作软件设计出你的个人网页或为班级设计网页展示四幅不

4、同设计风格的学生作品十、作业展评并总结展示学生作业，采用学生自评、互评，老师总结点评相结合的方式进行作业讲评。师：同学们设计的网页都不错，老师非常希望早一点看到同学们设计的网页传上互联网，让全世界都欣赏到你的作品，我相信只要通过努力，这一天就不会远了！打开投影仪，也可以把学生作业直接贴到黑板上