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时间:2020-06-29
《九年级英语上册 第6-10单元复习学案 人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北省石家庄市高邑县龙凤中学九年级英语上册第6-10单元复习学案人教新目标版一、教师寄语:nothingisdifficultintheworldifyouputyourheartintoit.二、学习目标知识目标:复习掌握这五单元重要的词汇及短语能力目标:能运用这五单元的语法解决实际题目。德育目标:进一步科学自己的学习方法,提高学习效率。三、重难点。进一步复习掌握定语从句,被动语态及过去完成时态。四、学习过程。1.仔细预习本部分内容,找出自己不懂的地方并记下来。2.导入。Wewilllearn.andreviewunit6tounit103.自主探究。通过查找资料,对本部
2、分的词汇集语法进行那个初步了解。4.合作探究。与同学探讨不知道的知识。5.达标练习。(一)填空题。1)_______(learn)Englishisveryusefulinthefuture.2)Manytreesmust_______(plant)inspring..3)Youshouldpaya_______toyourwriting.4)F____ofall,youmustlearnsomeEnglishwords.5)Helikesmusicthathasgreatl____(二)翻译短语。最有用的发明————随着跳舞的音乐——————到去年末为止———————一个
3、中国的古代传说————错误地———————推迟做某事—————(三)翻译句子(1)我们不能推迟制定计划。(2)直到1610年茶才被带到西方。(3)有时我们需要花一些时间来提出一个问题或请求(四)达标测试。1.look,howstrange!Amancan_____(run)afteranalien.2.Hurryup,orwe________(notcatch)thebus.3.XiMingisafraidof____(stay)athomealone.4.Youlook_______(worry)。What’sthematter?5.theremustbesomeone_
4、___(visit)thehomesinourneighborhood.6.Youcan’twakeupapersonwhois______(pretend)tobeasleep.7.Wedon’tbelievehimbecausehe’s_____(honest)8.Idon’tlikestayingwiththesechildren.Theyarequite__(noise)9.Hepretended______(be)illyesterday.10.Be_____(care)ofthedogthatdoesn’tbark.(五)典例分析1.ReadingEnglish
5、________isveryimportantinlearningEnglish.A.tooaloudB.tooloudC.loudlyD.aloud【解析].aloud与loudly都是“大声地”的意思。但loudly含有“不耐烦’的意思,所以本题应该选D.2.Wecandoit_______,wewilldoitwell.A.diffferencesB.differenceC.differentlyD.different[解析]。本题为副词修饰动词do,所以应选副词形式。故应选C.3.____________(speak)skillsareimportantinlear
6、ningEnglish[解析]“口语技巧”应为speakingskills.要注意不要用成spokenskills.(六)中考连接1.—WouldyoumindifIsithere?(2008年,四川攀枝花)—______.itisfortheoldwomanhere.A.Nevermind.BYou’dbetternotC.ofcoursenotD.notatall2.—Willyouplease______ittomeonFriday?(2008年,山东—WhataboutSaturday?Mycomputerdoesn’tworkwellthesedays.A.sen
7、dB.giveC.emailD:bring3.___whatisthematter,kangkang?(08年黄冈)—Oh,Ifeelverysorry.tohearmorethan__peoplelosttheirlivesintheearthquake(地震)inSichuan.A.sixtythousandsofB.sixtythousandC.sixtythousandofD.thousandof七、总结一下自己本节课的收获和不足,请写在下面吧
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