九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section A导学案(新版)人教新目标版.doc

《九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners Section A导学案(新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit1HowcanwebecomegoodlearnersSectionA【学习目标】1.掌握重点单词和短语：textbook;conversation;aloud;pronunciation;sentence;patient;studywithagroup;haveconversationswith;readaloud;giveareport等。2.学习并掌握含有特殊疑问词“how”的问句以及by+动词ing的用法。3.通过交流和表达，进一步掌握学习英语的技巧与方法。学习重点：掌握含有特殊疑问词“h

2、ow”的问句以及by+动词ing的用法。【自主学习案】1.扎实掌握P6重点单词以及短语bebornwith;payattentionto;connect...with;dependon等。1.通过阅读和合作学习，进一步掌握学习的技巧和方法。2.学会学习，享受学习，再养成终生学习的好习惯。学习重点：掌握P6重点单词和短语；进一步掌握学习的技巧和方法。【自主学习案】学法指导：认真阅读2b短文，不认识的单词请在你的词典里查找并标注在书上。Task1.认真思考自己有哪些好的学习方法和习惯，再把它们写在书上。Tas

3、k2.首先我需要认真默读2b短文，再看看文中有没有提到我自己写下的方法。然后找出文中提到的成功学习者的四个学习的好习惯，并写在课本上。Task3.在字典里查找2d中的单词，并且用每个单词写一个句子。（答案写在课本上。）Task4.再次认真阅读短文，关上书后翻译下面的短语。然后争取能弄懂每段的大意。1.bebornwith_______________2.dependon_______________3.have...incommon_____________4.beinterestedin________

4、_____5.payattentionto___________6.connect...with_____________7.evenif____________________8.beafraidofdoing__________9.learnfrom________________【合作探究案】Step1.和搭档核对自主学习案Task3和Task4答案。Step2.和搭档分享各自好的学习方法和习惯，并且核对自主学习案Task2的答案。Step3.在自学的基础上再次认真默读2b短文，回答2c中的问题。然

5、后组长带领组员核对答案并且说明答案的缘由。Step4.所有组员在组长的带领下讨论各自的学习方法和习惯，评选出最好的学习方法和习惯。再根据组长的展示安排做好展示准备。Step5.知识梳理。1.Whetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.无论你是否能做好这个取决于你的学习习惯。whether…or…是……还是……whetherornot是还是不是如：ThequestioniswhethertogotoParisorLondon.问题是去巴黎还

6、是伦敦。dependon意思是“依靠；信赖；取决于”，后面接名词，、代词、动名词或从句做宾语，也可以接不定代词的符合结构。其中介词on可用upon替换。如：Youcannotdependonyourparentsforever.你不能永远以来你的父母