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《九年级英语全册 Unit 13 We’re trying to save the earth学案1（新版）人教新目标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit13We’retryingtosavetheearth.SectionA1a-2d【学习目标】1.掌握litter,ugly,advantage,cost,wooden,bottom,fisherman,coal,plastic,takeaway,bin，thebottomof,makeadifference等单词和短语。2．掌握Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup.等句型。3．能听懂关于环境污染和环境保护的听力材
2、料。4.做到：保护环境，从我做起，从小事做起。【自主学习】预习课本，找出重点短语.【自学检测】翻译1.拯救地球__________________2.大量的黑烟__________________3.大声的音乐_________________4.太多的垃圾和废物________________5.噪音污染_________________6.在公众场合__________________7.河流底部____________8.变成丑陋的地方________________9.参与__________________10.减弱空气污染________
3、__________11.废物污染__________________12木头筷子__________________13被严重污染__________________14.塑料叉子__________________15.燃烧煤块_________________16.创造一个更好的未来______________【合作探究展示】Step1情景导入用多媒体给学生播放一些有关环境污染的图片或视频，然后询问学生对环境污染的看法和观点。Teacher:Whatkindsofpollutionsdoyouknow？Whatdoyoufeelaboutthe
4、pollution?Students:Ithinkthereare____.①noisepollution②airpollution③waterpollution…Step2完成教材1a-1c的任务1.要求学生翻开课本P97，迅速阅读1a部分的内容。把方框中的单词按它们产生污染的类型写入相应的栏目中，并添加更多的单词。2..要求学生听第一遍录音，并根据听到的内容完成课本上1b表格中的句子。3.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。Step3完成教材2a-2c的任务要求学生翻开课本P98。播放录音一遍，完成2a，2b的听力任务，【当堂检测反馈】一、根据
5、汉语提示填空完成句子，每空一词1.你能帮我扶住梯子的下面吗？Canyouholdtheladderforme？2.这张票花了我10美元。Thetickettendollars.3.我想在家休息而不是出去踢球。I’dliketohavearestathomeplayingsocceroutside.4.这个老人习惯于住在农村了。Theoldmaninthecountryside.5.你过去常常留长发吗？youhavelonghair?二、用所给词的适当形式填空。1.Therearemanykindsof（pollute）inourdailylife.2
6、.Allofthestudentsshouldtakepartin(keep)ourschoolcleanandtidy.3.Canyoutellusyourideasfor(improve)yourspokenEnglish.4.Weshouldstopusingthe(wood)chopstickstoprotecttheforest.5.Theirgrandparentswere(fisherman)neartheseabeforetheymovedtothetown.6.We’retrying_______(save)theearth.三、单
7、项选择。（）1.—HowmuchisthetickettoCentralPark?—Aone-wayticket______$40,andyoucan______another$20foraround-trip.A.costs,payB.cost,spendC.pay,spendD.spends,pay（）2.—WhyisLinlinpracticingspeakingEnglish?—_______abroadforfurtherstudy.A.GoB.GoneC.TogoD.Goes（）3.—I’mnewhere.—Don’tworry.I’ll
8、dowhatIcan________you.A.helpB.tohelpC.inviteD.toinvite
