九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla Section B(3a-Self Check)导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit8ItmustbelongtoCarla学习目标1.掌握重点词组intheneighborhood，wearsuchcolorfulclothes，rockmusic,talktosbonthephone,beatwork,eatsweetfood，runningshoes2.用情态动词写出表推测的句子。学习流程二次备课一、明标导入1、学生感知教学目标（个人朗读或默读）2、学生背诵U8单词比赛二、知识梳理(SelfCheck）1.用must，might，can’t填空（个人做好后，小组内核对答案）2.看表格，仿照例句写出五个句子（小组核对答案）Eg.1.DV

2、DItcan’tbeMike’s.Hedoesn’tliketowatchmovies.2.3.4.5.6.三、写作活动1.通读59页短文，独自完成3a，你认为噪音有哪些？造成的原因是什么？2.根据3b新闻标题提示，写完这篇文章。写作指导：1.根据3a所列的猜测和原因补充文章，第一段写出背景信息，第二段写出这些谜底是如何解开的，第三段写出邻居们现在感觉怎么样。2.用含有情态动词表推测的句子你的作品：_____________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、展示提升1独自完成后，小组内对子互改作文。2组内优秀的作文在班上展示，学生和老师进行点评、补充。3.参考PPT上给出的范文，学生自改作文，使其更完美。

5、课堂小结Whathaveyoulearnedinthisclass?短语:句型或句子：