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时间:2020-06-29
《五年级数学上册 小数乘整数 1教案 青岛版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数乘整数教学目标:1.知识目标:结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确得进行计算。2.能力目标:会用学过的知识解决实际问题。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学重点:能正确的进行小数乘整数的计算。教学难点:正确的进行小数乘整数的计算。教学过程:教学程序及教师指导学生活动一、复习导入。口算练习(1)观察一下,你有什么发现?0.37×100.37×1000.37×10002.5×425×40.25×4(2)看谁又快又准。4.8×90.12×35×5.80.28×30.165×47.96×7集体订正反馈,找分别找学生说一说
2、你是怎样算的。二、探索尝试,解释交流。解决问题二:这个月我家用电45千瓦时,每千瓦时0.62元。应付电费多少元?1.指导学生独立计算。2.教师有针对性地进行指导,注意引导学生算理的表述和结果的化简。3.说一说怎样计算小数乘整数独立计算交流方法。一生板演,共同探讨。学生交流计算。三、拓宽应用。1.课本第3页第1题,简单的运用小数乘整数解决问题的情境题2.课本第4页第5题,掌握算法熟练计算。3.课本第5页第9题,根据提问解决生活问题。(1)引导学生提出问题。(2)指导学生解答。(3)你的步长是多少,你也找段路测一测。(课下实践)指生描述图意,独立列式
3、计算,交流算理独立计算,集体订正。1.学生根据图意提出问题。如:图1,小男孩从家到学校要走多少米?图2,跑道长多少米?2.独立解答,集体交流3.学生课下实践。课堂总结:说一说这节课你有哪些收获?学生交流。课后反思
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