BIM造价应用课程标准.doc

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1、.《BIM造价应用》课程标准一、课程基本信息（一）课程名称:《BIM造价应用》（二）课程编码：（三）学分：3（四）总学时：54学时（理论：18学时，实践36学时）（五）授课学期：第五学期（六）适用对象及层次：建筑工程造价专业高职层次（七）先修课程：《BIM造价应用》课程具有将相关知识联系在一起的作用，进行基于BIM技术的造价控制，首先需要熟悉建筑识图与构造的知识，做好招投标与合同管理并能有效进行投资控制。立项阶段，需要用到建筑工程计量与计价、工程经济学等方面的知识做出预算控制。建设阶段，需要用到建筑施工组织设计、建筑

2、施工技术等基础知识进行造价过程控制。（八）后续课程：《BIM软件》课程中的建筑模型又是物业管理等课程容的基础。（九）课程性质：《BIM软件》课程是建筑工程造价专业的一门选修专业课。从课程体系来看，该课属于平台综合课，系统地阐述了《BIM软件》知识体系的主要容，包括BIM技术的现状以及进行工程造价管理技术革新的必要性、BIM建模、BIM技术与工程造价成本管理工作的结合等。从人才培养来看，建筑工程管理专业的学生对于房地产开发与经营，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的实践能力。二、课程目标、教学中注意的问题..（一）课

3、程目标：1.知识目标：通过本课程的学习,使学生能够了解BIM技术的发展现状，掌握建筑建模的主要步骤，BIM技术在工程造价控制中的运用，包括项目前期造价控制工作流程和容，建设阶段基于BIM技术的造价控制工作流程和容。2.能力目标：通过本课程的学习,使学生能够运用本课程所学的基本理论知识建立建筑模型，能够编制投标文件的经济标及能够编制项目预结算书，并且能够对项目各个工作阶段进行造价控制。3.思想目标：通过本课程的学习，培养学生能够树立公平、公正、诚实信用的原则，使学生端正学习态度，形成良好的学习习惯，具备正确的学习方法，

4、培养学生的团队意识和创新精神，树立正确职业心态，养成良好的职业素质。（二）教学中注意的问题：注重理论与实践相结合，本课程以职业教育的教学论和方法论为依据，以重点培养学生能力为教学理念，以BIM技术的开发和案例运用的工作流程为导向设计本课程的学习容。三、教学重难点：1.教学重点：学生重点学习BIM技术建模的主要流程，运用BIM进行投标报价，在BIM信息平台下进行全过程造价控制，造价分析等。2.教学难点：学生能够运用所学理论知识结合案例，分析建筑的经济与技术特点，对市场进行调研，进行投资决策与建设过程造价控制，并进行项目

5、的造价后评估。..四、主要教学容及目标第一章　概论1.教学容：1.1　BIM技术概述　本章小结和习题学时安排：32.教学目标：通过本章的学习,使学生了解BIM技术的基本概念，掌握BIM技术与造价管理的主要容。教学重点：学生重点学习BIM技术与其他建筑建模软件的区别，BIM技术的综合平台意义。教学难点：能够理解BIM技术对建筑行业发展的意义。教学方法与手段：讲授法、案例法、讨论法多媒体、课件、板书第二章　BIM工程造价应用概述1.教学容：2.1　BIM在工程造价行业应用现状分析 2.2　基于BIM的全过程造价管理2.3

6、BIM对建设项目各参与方的影响与建议　本章小结和习题学时安排：62.教学目标：通过本章的学习，使学生了解BIM在工程造价行业应用现状，掌握BIM的全过程造价管理涵，理解BIM对建设项目各参与方的影响。教学重点：学生重点学习BIM技术在全过程造价控制的运用特点，房地产开发的特点，房地产开发企业的资质等级。..教学难点：结合房地产项目案例分析房地产产品的含义，建设参与各方在BIM运用的特点与方式。教学方法与手段：讲授法、案例法、讨论法多媒体、课件、板书第三章　BIM钢筋算量软件案例实务1.教学容：3.1　BIM钢筋算量软

7、件算量原理及操作流程3.2BIM钢筋工程工程信息设置3.3BIM钢筋工程构件绘图输入3.4BIM钢筋工程文件报表设置　3.5BIM钢筋综合实训本章小结、习题及综合实训学时安排：152.教学目标：通过本章的学习，使学生掌握BIM钢筋工程建模的步骤，并且运用软件导出钢筋工程报表。教学重点：学生重点学习基础、梁、板、柱的钢筋工程设置，导出钢筋工程量报表并进行分析。教学难点：根据案例中的图纸进行构件的钢筋设置。教学方法与手段：讲授法、案例法、演示法、练习法多媒体、课件、板书、BIM软件3.实践环境要求及实践环节（1）分析案例

8、——图纸（2）建模——机房、BIM软件（3）分析钢筋工程量报表——机房、BIM软件..第四章　BIM土建算量软件案例实务1.教学容：4.1　BIM土建算量原理及操作4.2BIM土建工程工程信息设置4.3BIM土建工程构件绘图输入4.4BIM土建工程文件报表设置4.5BIM土建算量综合实训　本章小结、习题及综合实训学时安排：152.教学目标：通过