2012届高三生物模块检测27 新人教版必修1.doc

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1、2012届高三生物必修一模块检测27一、选择题从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q,P放在蒸馏水中1h,Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中1h,再把P、Q放回原来位置,测定处理的圆柱体块是否与原来的孔刚好合适A.P不合适,但Q刚好合适B.P不合适,Q也不合适C.P精确合适,Q也精确合适D.P精确合适,Q不精确合适正常的细胞有丝分裂首先进行的过程是A.纺缍体的形式B.细胞质的分裂C.子细胞的形成和发育D.染色体的复制下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是(  )A.相同质

2、量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同现有一片紫色洋葱的鳞片叶,以之为实验材料可做下列哪些实验()①观察植物细胞有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察细胞中DNA和RNA的分布④绿叶中色素的提取和分离A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③甜菜块根细胞中有花青素,使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红,这是因为(  )A.细胞壁被盐酸破坏B.

3、花青素不溶于水而溶于盐酸C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性-7-用心爱心专心如图为关于细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b的成分是纤维素和果胶D.图中g可以利用h释放的CO2将1毫升5%的胃液溶液倒入装有10毫升蛋白质胶体的试管内,置于25℃的温水中水浴,研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是()A.把实验温度提高到37℃B.在试管内再加入1毫升5%的胃液溶液C.将pH由3调节为7D.在试管内加入1毫升唾液在绿色植物的生命活动中,能生成

4、ATP的细胞结构有(  )①叶绿体 ②线粒体 ③高尔基体 ④细胞质基质A.①②B.②③C.①②③D.①②④在绿色植物的光合作用和细胞呼吸过程中,两者都可产生的物质是(  )A.[H]、ATPB.O2、[H]、ATPC.[H]、ATP、CO2D.[H]、ATP、丙酮酸如下图所示,图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列说法不正确的是()A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B.处于图甲a和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.处于图甲

5、b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍-7-用心爱心专心蛔虫的细胞内肯定没有下列哪种细胞器?A.核糖体B.内质网C.中心体D.线粒体如图表示酶的有关实验:取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL淀粉糊。然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水,振荡这两支试管。下列说法正确的是(  )A.往两支试管中分别滴入1滴碘液,在35℃水浴中保温5min,乙试管变蓝B.两支试管内各物质的量要求相同,是为了排除物质用量的不同对实验结果的影响C.35℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度D.若用该装置来验证酶的专一性,可以用斐林试剂检验颜色变化下列对组成细胞分

6、子的描述,正确的是()A.各种分子在不同物种内的结构都是相同的B.葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物C.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质D.活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高细胞膜具有流动性,指A.整个细胞膜具有流动性B.细胞膜上的磷脂是静止的,蛋白质具有流动性C.细胞膜中磷脂和蛋白质都具有流动性D.细胞膜上的蛋白质是静止的,磷脂具有流动性在农作物管理中,下列措施可以提高净光合速率的是(  )①增加光照强度 ②增施有机肥 ③延长生育期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②一、填空题如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:(1)图A表示通过细胞分泌的化学

7、物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③-7-用心爱心专心表示____________,请举例:____________________________。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。(4)在特异性免疫中,T细胞将抗原呈递给B细胞是图________所示的信息交流方式。(

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