八年级语文上册 第23课《游恒山记》练习 语文版.doc

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1、第23课《游恒山记》夯基达标优化训练我夯基·我达标1.给下列加点的字注音。（1）风翳净尽（）（2）内则官廨厨井俱备（）（3）坊右东向拾级上（）（4）余时欲跻危崖（）（5）北瞰隔山一重（）（6）若比肩连袂下扼沙漠者（）解析：此题考查读音、声调知识，答题时除了把读音标准确，还应注意汉语拼音与英文字母不能混用。如“ｙì”不能写成“yì”。答案：（1）ｙì（2）ｘｉè（3）ｓｈè（4）ｊī（5）ｋàｎ（6）ｍèｉ2.根据拼音写出汉字。（1）土冈浅____（ｆù）（2）有_____（ｑｉú）松离立道旁（3）于是石路____（ｙíｎɡ）回(4)浑源州城一方

2、，即在山_____（ｌù）（5）虎风口之松柏，不_____（ｃｈì）百倍之也（6）从______（ｙá）隙直下解析：此题考查字形掌握情况，字形应规范，不写错字、别字。答案：（1）阜（2）虬（3）萦（4）麓（5）啻（6）崖3.解释下列加点字词。（1）策杖登岳：（2）崖石渐起：（3）仰眺绝顶：（4）若堕洪涛：（5）既而下西峰：解析：此题考查字词知识，应结合语境把字词解释准确。如“松影筛阴”中的“筛”不能解释为“筛子”，应是“像过筛子一样”。参考答案：（1）拄着（2）高（3）向远处看（4）掉下去（5）过了一会儿。4.用现代汉语翻译下列句子。（1）山皆

3、煤炭，不深凿即可得。（2）于是石路萦回，始循崖乘峭而上。解析：此题考查文言文翻译。关键字译准确，句子通顺、连贯即可。参考答案：（1）山中都是煤炭，不深挖就可以得到。（2）从此石路萦绕盘旋，开始顺着山崖爬上峭壁，向上攀登。3我综合·我发展一、阅读理解（一）阅读课文第二段，完成5—8题。5.解释文中加点词的意思。（1）松影筛阴（）（2）台中像群仙（）（3）余时欲跻危崖（）（4）还过岳殿东（）（5）为登顶间道（）解析：应结合语境把词义解释准确。参考答案：（1）像过筛子一样（2）塑造（3）高（4）转,绕（5）偏僻的小路6.概述本段的主要内容。解析：此题

4、考查对文章的理解和概括能力。参考答案：本段写的是作者从恒山南麓登其顶峰的经过。7.文中哪些句子表现了恒山的高险、难以攀登？解析：此题考查对文章理解、熟悉的程度。分析文章时认真。参考答案：二里，出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半，而满山短树蒙密，槎枒枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。8.文中哪些语句表现了徐霞客不畏艰险、不怕辛苦，勇于实践的精神？解析：此题考查对文章理解、熟悉的程度。参考答案：余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。（二）阅读下面的文字，完成9—12题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际

5、涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？9.下列句中加点词的解释有错误的一项是（）A.予观夫巴陵胜状（好景色）B.此则岳阳楼之大观（雄伟景象）也C.然则（然而）北通巫峡D.迁客（降职远调的人）骚人解析：C项中“然则”在这里相当于现代汉语中的“既然这样，那么……”。3答案：C10.文中加点的两个“此”，前者指__________，后者指__________。解析：此题要根据上下文回答。参考答案：岳阳楼前洞庭湖的壮观景色岳阳楼11.文中不详尽描述“岳阳楼之大观”的原因

6、是什么？用课文原句回答。解析：详读选文，该句之后便有解释。参考答案：前人之述备矣。12.把下列句子译成现代汉语。（1）朝晖夕阴，气象万千。（2）前人之述备矣。解析：翻译时注意个别词语的古今异义现象，比如“备”在这里是“详细，很多”的意思。参考答案：（1）早上的阳光、傍晚的阴晦，构成了变幻万千的景象。（2）前人的描绘已经够多了。二、语言运用13.(2010安徽中考模拟二，20)仿照例句，在横线上填写适当的句子，组成前后对称句。如果人生是一本大书，童年就是浸满淡淡清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______________；如果人生是一个故

7、事，童年就是________________；如果人生是一年四季，童年就是________________。解析：此题考查语句的仿写。仿写要求形神兼似，这就要先分析例句的结构，力求在形式上形似；然后分析例句的句意关系，力求达到内容上的一致。答案示例：轻灵跳跃的前奏引人入胜的序幕朝气蓬勃的春天3