福建省福州八县（市）一中2011-2012学年高二生物上学期期末联考试题【会员独享】.doc

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1、福建省福州八县（市）一中2011-2012学年高二生物上学期期末联考试题满分：100分一、选择题（共50分，1-20题每题1分，21-35每题2分）1．下列有关内环境稳态调节机制的叙述正确的是(　)A．神经—体液调节是内环境稳态的调节机制B．体液调节是人体内环境稳态调节的主要形式C．肾脏不是内分泌器官，其病变对内环境稳态的影响不大D．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物，也是内环境稳态的调节2．下列生理过程不能起到内环境稳态调节目的的是(　)A．挥汗如雨B．瑟瑟发抖C．望梅止渴D．气喘吁吁3.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位

2、的液体。据图判断下列说法正确的是(　)A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态一个重要环节4.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是(　)A.单侧光能抑制生长素的合成，使向光侧生长素少，生长缓慢B.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊，能防止减产C.细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量，也能诱导芽的分化D.乙烯是一种气体激素，有延迟果实成熟，促进果实发育的作用5.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列不是对人体内环境稳态

3、表述的是(　)A．血浆的酸碱度近中性，pH为7.35～7.45B．胃液因含有盐酸，pH维持在2左右C．正常人体内每升血液中血糖的含量约0.8～1.2gD．细胞外液的温度一般维持在37℃左右6．关于血浆渗透压有关的叙述不正确的是(　)A．血浆渗透压与细胞内液渗透压相当B．血浆渗透压大小与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关C．血浆中Na+含量增加，血液中抗利尿激素也会增加D．血浆渗透压升高，刺激下丘脑产生渴觉7.下列选项中，不属于生长素生理作用的是(　)A．生长素能促进细胞的增殖B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实发育D．生长素能促进植物生长8.在

4、小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释(　　)A．双子叶杂草对2,4-D的敏感性强B．小麦对2,4-D的敏感性差C．2,4-D对植物生长调节作用具有两重性13用心爱心专心D．2,4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞9.下列关于神经调节和体液调节的叙述,错误的是（）A．体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动B．动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节D．神经调节和体液调节都有分级调节的现象10.下列一组物质都能够在内环境中行使其生理功能的是(　)

5、A．血红蛋白O2溶菌酶B．血浆蛋白Na+溶菌酶C．淋巴因子CO2溶酶体酶D．促胰液素HCO3-淀粉酶11.北京时间2011年6月4日，在法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，在网球比赛的过程中，有关运动员的代谢叙述不正确的是(　)A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加促胰液素分泌进行调节B．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡C．产热增多使体温升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定D．大量流汗导致失水过多，通过增加抗利尿激素进行调节12．决定反射时间长短的主要因素

6、是(　)A．刺激强度的大小　　　B．感受器的灵敏度C．反射弧中神经细胞的数目D．构成反射弧中神经元轴突的长度13.下列有关人脑的高级功能说法错误的是(　)A．记忆的长短与记忆细胞的增殖、分化有关B．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．长期记忆可能与新突触的建立有关14．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按右图进行了实验。其实验结果应为（）A．胚芽鞘向左弯曲生长B．胚芽鞘向右弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长15.下图为某激素分泌的调节过程，下列说法错误的

7、是(　　)A．能体现分级调节过程的是：①→②→③B．④、⑤的作用体现反馈调节C．若腺体为甲状腺，则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育D．若腺体为甲状腺，则①②同时作用于腺体，对腺体产生促进作用16.右图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的是(　)A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞增殖分化形成大量浆细胞B．与第一次注射相比，第二次注射的抗原对机体的作用更快更强烈C．第一次注射机体进行的是非特异性免疫，第二次注射机体进行的是特异性免疫D．特异性免疫是通过记忆细胞发挥作用的13用心爱心专心17.下列关于神经调节的叙述中，

8、正确的是(　)A．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关B．运动性语言中枢(S区)受损的患者不会