高中数学 直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质学案 新人教版必修1.doc

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1、2、3、3直线与平面垂直的性质2、3、4平面与平面垂直的性质一、学习目标1、探究直线与平面垂直、平面与平面的性质定理,培养学生的空间想象能力、实事求是等严肃的科学态度和品质;2、掌握直线与平面垂直、平面与平面垂直性质定理的应用,提高学生逻辑推理的能力及学生转化的思想.复习:直线与平面垂直的定义:一条直线和平面内的_______一条直线都垂直,我们说这条直线和这个平面互相垂直,直线叫做____________,平面叫做_____________.二、新课<1>同垂直于一条直线的两条直线的位置关系可能是:、、异面;如图所示.<2>同垂直于一个平面的两条直线的位置关系是____关系(根据长方体

2、模型);即符号表示:___________________________.<3>直线和平面垂直的性质定理文字表示为:____________________________________________.可简记为__________________________.符号表示为:____.图形表示为:<4>如图所示,如果,,,,请同学们讨论直线与平面的位置关系为_____________;3用心爱心专心<5>用三种语言描述平面与平面垂直的性质定理文字语言:_____________________________________________________符号语言:________

3、_________________________________________图形语言:<6>直线与平面垂直,因为立体几何的几乎所有问题都是围绕它展开的,例如它不仅是线线垂直与面面垂直相互转化的桥梁,而且由它还可以转化为线线平行,即使作线面角和二面角的平面角也离不开它.两个平面垂直的性质定理的特点就是帮我们找平面的垂线,因此它是立体几何中最重要的定理<7>面面垂直的性质定理的口诀:“见到垂面做垂线”思考:设平面,点在平面内,过点做平面的垂线,直线与平面具有什么位置关系?你能记住这个结论吗?例1:已知平面直线满足,试判断直线与平面的位置关系。练习1.已知平面,平面平面,求证:。3用心爱

4、心专心3用心爱心专心

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