八年级地理上册 第2章 第2节 气候研学案（新版）新人教版.doc

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1、气候学习目标：1、初步学会阅读等温线、等降水量线分布图说出气温和降水的时空分布特点。2、结合温度带，干湿地区分布图说出划分依据及分布3、阅读气候类型分布图，说明我国气候特征4、运用资料说出影响气候的主要因素5、结合实例说明气候对生产生活的影响重点：气温和降水的时空分布特点；气候的基本特征及其影响因素难点：分析各类气候图；影响气候的因素学习过程：（第一课时）气候的两大要素：（）和（）一、气温自主学习；看教材31-32页图文资料回答下列问题）1、冬季气温分布特点：_____________________________

2、_____2、夏季气温分布特点：__________________________________冬季0度等温线经过____________________________一线3、温度带的划分是根据_____________________和_____________________。我国温度带从北向南依次为：________、________、-________、_________、_______、________________.。合作学习：了解气温的南北差异对生产生活的影响（完成33页活动）二、降水自主学习：

3、（看教材33-35页的图文了解我国降水的时空分布特点）1、降水的空间（地区）分布特点：________________________________。2、降水的时间分布特点：①_____________________；(降水集中在________月，不同地区雨季长短差别也大。南方：_____________________北方则相反。②_____________________________________。)3、一个地区干湿状况是根据_________________________的对比关系定。4、我国干湿

4、地区分别有：__________；降水量为（）毫米、__________；降水量为（）毫米___________；降水量为（）毫米、_________；降水量为（）毫米5、800毫米等降水量线大致经过_______________一线，与冬季____等温线分布一致。合作学习：（参考教材37页资料和你生活实际完成）1、理解降水量对建筑、饮食、民俗、生产和生活的影响。2、干湿地区与植被分布影响；湿润区植被—___________、半湿润区植被—__________、半干旱区植被---___________、干旱区植被--

5、--___________气候（第二课时）三、我国气候特征自主学习：（看教材38-39页，回答问题）1、我国气候特征：______________________、______________________。2、气候类型有哪些？________________、_____________________、_______________、________________、___________________。3、季风气候由北向南分别是：________________________________________

6、_____________________________________________。4，高大的山地气候成__________________变化加剧了气候的复杂多样性。合作学习：（教材39页根据气温和降水量图，分析气候类型特点）1、完成第一题大气候类型：2、第二题归纳气候特点：3、第三题：各地发展旅游业的优势：四、影响气候的主要因素自主学习：（参考教材40-41页完成）1、影响气候的主要因素有：__________________________________________________________

7、____。2、举例纬度对气候特征的影响：3、举例海陆位置对气候特征的影响：⑴______________________________________________________________⑵_________________________________________________________________4、地形对气候特征的影响：合作学习：分析季风对我国气候的影响完成40-41页活动1、2反馈评价课堂小结：一分钟记忆：1、我国最冷的地方：__________最热的地方____________

8、___2、降水量最多的地方_______________、最少的地方______________3、将下列干湿地区与其降水量.植被景观用线连接起来：A.湿润地区（1）＞400毫米1.草原B.半湿润地区（2）＜400毫米2.森林.草原C.半干旱地区（3）＞800毫米3.森林D.干旱地区（4）＜200毫米4.荒漠填充图册练习教学反思：