八年级地理上册 第一章 第四节 中国的民族学案（新版）湘教版.doc

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1、中国的民族班级姓名小组编号总课时执行时间主备人【学习目标】1、了解我国民族的组成概况2、通过分析民族分布图归纳我国民族分布的规律和特点3、熟悉一些各具特色的民族风情【重点、难点】1、我国民族分布的规律和特点2、各具特色的民族风情【学习过程】一、我国民族的数量和构成（自学教材16页）我国是个统一的民族的国家，共有个民族，族人口最多，约占全国的。在少数民族中，是人数最多的，超过1700万。此外满、回、苗、土家、维吾尔、彝、蒙古、藏等民族超过400万。各民族不论人口多少，社会经济水平高低，一律。二、我国民族分布的状况和特点（阅读教材17页图1-14）1、读我国民族分布图，说出以下几个民族所在的省区民

2、族名称分布地区民族名称分布地区壮族蒙古族满族藏族回族苗族维吾尔族彝族（时间有余则可以找出湖南，云南的少数民族）1、讨论分析：（1）、民族分布状况：通过读图我们可以看到我国的少数民族主要分布在我国的地区、地区、地区，而汉族则主要分布在我国的、部地区。（2）、民族分布特点：从图上我们还可以看到在少数民族集中分布的地区也有汉族分布，而汉族集中地区也有少数民族分布，也就是说各民族之间是相互混杂在一起的，这种态势我们叫做大，而对某一个民族来说，他们则主要集中居住在一定的区域，这种情况叫做小。（3）、我国各民族分布特点是。三、民族风情1、你知道我们汉族有哪些重要的节日？你又知道哪些少数民族的节日？2、少数

3、民族还有着自己独特的服饰、乐器和舞蹈等。将下列民族和对应的服饰、连线。壮族满族藏族傣族蒙古族【小结】这节课我学会了，还有不懂。