八年级地理下册 5.2 北方地区和南方地区（第2课时）学案（新版）湘教版.doc

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1、北方地区和南方地区（第二课时）学习目标：1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。4.学会用比较法和归纳法学习区域地理。学习重点、难点：重点：北方地区和南方地区的差异难点：北方地区和南方地区的自然特征和人文特征学习方法：搜集、交流四大地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及当地居民在生活、生产方

2、面的差异，激发学习兴趣，培养自主学习能力；利用资料，讨论分析，合作探究学习，归纳总结。教学过程：一、课前知识准备：（一）位置和范围1、南方地区是指以南、高原以东的地区。面积约占全国的，人口约占全国的，省是我国少数民族最多的省份。2、指图说出本区主要包括的各省及省会名称。找出北回归线自西向东穿过的省区。3.南方地区气候大部分是气候，而岛、半岛、岛南部和省南部属于热带季风气候。4.（1）我国重要的商品粮基地：湖北省、湖南省、江西、四川。（2）写出下列地形区的美称：成都平原（）、长江中下游平原（）。（3）我国热带作物的主要生产基地是、、、。

3、我国天然橡胶的最大产地为。二、预习交流：三、互助提升：1、地形与河流：读课本9页图表，找出并记住。（1）东海、南海、台湾海峡、台湾岛、海南岛、琼州海峡、雷州半岛、舟山群岛。2）秦岭、南岭、武夷山、巫山、长江、珠江、淮河、洞庭湖、鄱阳湖。3）四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原。小结：南方地区的地势，地形为、与、交错分布。且河湖众多，呈水乡特色。2.巫山是（）盆地和（）平原的分界，是（）市（）省的分界，是地势第（）级阶梯的分界。武夷山是（）省和（）省的分界。3.在5-14图上，找出：云南东川、江西德兴的铜、江西大余的钨、贵州铜仁

4、的汞、云南个旧的锡、湖南锡矿山的锑和水口山的铅锌等矿产。四、体验成功：1.南方地区主要的农作物有（）A.水稻、花生、甘蔗、棉花B.小麦、花生、甜菜、棉花C.水稻、油菜、甘蔗、棉花D.小麦、油菜、甜菜、甘蔗2．读南方地区图回答问题：（1）、山脉：ABCD，它是盆地与平原的分界。河流：EF（2）岛屿：G岛；H半岛；海峡：I海峡，J海峡；边缘海：⑥⑦⑧（3）经济特区：①②③④⑤，其中，属于热带季风气候的是，它也是我国（热带经济作物）的最大产地。（4）港口及城市：abcdefg。（5）商品粮基地：hijk。另：1、北回归线自西向东穿过的省区是

5、、、、。2、我国少数民族数目最多的省。五、快乐心得：列表比较我国北方地区和南方地区的气候、农业生产和居民生活的区别：项目北方地区南方地区气候1月平均气温全年降水量气候类型耕地类型农业生产耕作制度主要粮食作物主要油料作物居民生活居民主食民居特点传统交通方式在今后的学习和生活当中，你又发现了什么有关南、北方地区的人文差异，注意收集整理，并试着解释其成因。