八年级数学 8.5《分式方程⑵》学案 苏科版.doc

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1、§8.5分式方程(2)　班级：八（）班　　姓名：＿＿＿＿＿＿学习目标1．会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性;２．了解分式方程产生增根的原因，会判断所求得的根是否是分式方程的增根。学习过程【基础训练】1、解分式方程＋2=，得知（）A．x=1B．x=2C．x=－2D．此方程无解2、如果分式与的值相等，则x的值是（）A.9B．7C．5D．33、关于x的方程－=0有增根,则m的值（）A.－2B．2C．1D．－14、（05泰州）一根蜡烛经凸透镜成一实象,物距u,像距v和凸透镜的焦距f满足关系式:＋=.若u

2、=12cm,f=3cm,则v的值为（）A.8cmB．6cmC．4cmD．2cm5、已知x=1+2n,y=1+2-n,则y等于（）A.B．C．D．6、.关于x的方程的根为x=1，则a应取值()A.1B.3C.－1D.－37、（05山东）若x+=3，求的值是（）A.B.C.D.8、当k=时，方程会产生增根9、已知,则=_____________.10、（1）＋=（2）=-【综合拓展】11、已知=，求12、解方程+=+