先进班集体申报材料:开拓 创新 与时 俱进

先进班集体申报材料:开拓 创新 与时 俱进

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1、先进班集体申报材料:开拓创新与时俱进先进班集体申报材料:开拓创新与时俱进先进班集体申报材料:开拓创新与时俱进2010级计算机应用与维护(1)班是x职业技术学院面向高中招生的班级。入校两年来,在校、系领导的关心和辅导员及班两委的带领下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个的代表”重要思想为指导,以“八荣八耻”为做人原则,以“高素质,严要求,创建文明班级”为总体要求,与时俱进,积极进取,在德、智、体、美、劳等诸方面取得了显著的成绩,获得系领导、任课老师的一致好评。在积极提高思想素质的同时,刻苦学习各专业知识,注重兴趣爱好的培养,发挥特长,积极开展各项活动,形成了一个勤学求实、团结向上的班集体。一、思

2、想进步连创佳绩该班同学始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,努力沿着“三个代表”指引的方向奋勇前进。该班同学都能够严格遵守《闽西职业技术学院学生手册》及学校的各项规章制度,思想积极要求进步。该班全体同学均郑重地向党组织递交了入党申请书,其中18人被列为入党积极分子,6人被计算机系党支部列为近期发展对象。在系党支部的号召下,同学们认真学习了“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”,认真学习每年的“两会”精神,树立了正确的世界观和人生观。在提高理论水平的同时同学们还积极参与到实际行动当中,先后组织、参与活动如下:1、2010-2011学年,该班同学代表系参加新生军训

3、会操表演,并荣获三等奖。2、该班同学积极参与系迎新生联欢晚会,并组织了晚会尾声的大合唱,效果良好。3、2010-2012年度,该班同学积极参与了学校号召的各种捐款活动和有意义活动,受到系团委的表彰。4、在多次献血活动中,该班同学踊跃报名,充分发扬了人道主义精神,体现了当代大学生的良好风范。5、该班入校两年来,两次自行组织清明节闽西革命烈士陵园扫墓活动,缅怀先烈的丰功伟绩,自觉地接受爱国主义教育。6、该班同学多次在校、系级黑板报、手抄报比赛中获奖。7、该班男女生宿舍在校级宿舍文明评比中多次获的“星级文明宿舍”的称号。8、该班的元玉婷、郑春蕊、卢庆伟等同学以突出的表现,在2010-2011学年获得

4、“三好学生”、“优秀团员”、“工作积极分子”等称号。9、该班同学多次参加系里组织的“青年志愿者”活动,并且表现突出,通过不断的学习和实践,该班同学的思想政治素质得到了很大的提高。二、学风优良硕果累累作为学生,学习始终是主要的任务。目前,该班有一批同学在准备考本科,这让该班始终沉浸在浓浓的学习气氛中。良好的学习气氛、井然的课堂秩序多次受到老师的好评。该班同学也很注重实践方面的锻炼,在辅导员的指导及全班同学的共同努力下,入校以来该班取得的成果如下:1、在2010~2011学年及2011~2012上学期,该班的补考率分别为7.8%和7.6%、7.4%,补考率是全系班级中最低的。2、为了提高动手技能,

5、该班有多位同学利用假期时间到各地的电脑公司、电子厂实践,这些同学很快成为了班上、系里的技术骨干。3、该班有多位同学参加校内英语演讲比赛,并取得不错的成绩。4、该班有多位同学及学生干部经常在闽院青年、系刊《E苑》发表文章。5、在班两委的组织下,该班多名同学多次在校内开展“电脑义诊”活动,免费为大家服务。既得到了锻炼又帮助了大家,得到师生的一致好评。6、在辅导员及班两委的带领下,该班同学经常前往龙岩各大电脑城参观,让同学们对计算机的配置、计算机组装生产流程有了更进一步的认识,参观见习后还组织了专门的学习研讨会。7、该班多次参加系内班刊、手抄报、黑板报比赛,并取得优异成绩。8、在系“迎新生晚会”中,

6、该班同学积极参与节目的制作,并参与节目的表演,为晚会更增添了一份魅力。9、在2011年“4.22”地球日中,该班同学在班两委的带领下,到各社区组织做卫生。10、该班提出了“加强沟通、增进了解、团结互助、携手共进”的奋斗目标,并在网上建立同学录,为他们之间的沟通、了解扩展了空间。在领导的勉励下,该班同学奋发图强,学习氛围更加浓厚,这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师的教导,更离不开各级领导的关心。坚信该班同学一定能够再接再厉,取得更好的成绩。三、注重素质全面发展该班不仅在学习,思想上有突出的表现,而且在课外实践活动中也有喜人的成绩。该班共有4人(全班共有24人)担任校、系两级主要的学生干部,他

7、们积极配合学校开展每一项活动,为我校、系作出了自己的贡献。该班辅导员刘老师工作认真、负责、每个星期定期召开班会,加强引导布置工作。刘老师不仅关心同学们的学习生活,还定期下宿舍了解情况,解决学生的问题。无论发生什么事,她都能在最短的时间内知道,在她的关心下,该班同学到目前为止,没有一起违纪事情。该班同学有很强的集体荣誉感,全班同学积极参与各项活动,并且取得了显著的成绩:1、在2010~2011学年的

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