七年级上地理期中考试试卷分析

《七年级上地理期中考试试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期

2、中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期

3、中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理七年级上地理期中考试试卷分析2010-2011学年度第一学期初中期中调研测试情况分析学校外国语学校（盖）年级七学科地理注：分值统计时，将满分值折合成百分制进行统计（折合办法：语、数、英×067，史×167，政×2）优分为达到或超过80分，合格分为达到或超过60分，低分为30分及以下。考生数2070均分46优分率合格

4、率88低分率1分数段100-9089-8079-7069-609-049-4039-30<30人数0040060160100108030比率2203010621最满意试题题号22最不满意试题题号24命题主要特点概述一、命题特点1．试卷命题突出地理学科主干知识的考查，体现综合能力立意（1）强调对学科主干知识的考查，体现综合能力立意是综地理试题的特点之一。（2）试卷以低难度题为主，中等难度为辅，兼有高难度题，比率约为7：1：1（3）联系时政热点，从地理角度去分析、解决实际问题，体现学以致用。注重学习对生活有用地理理念的渗透。如赣榆

5、一天中白天最长的一天；同学们放寒假时南半球的澳大利亚处于什么季节；喜马拉雅的成因等问题密切联系生活。2．试题注重考查地理学习能力本质量检查卷突出和强调了以下几个方面：获取地理信息的能力、运用地理知识分析地理问题的能力、描述论证地理问题的能力。获取地理信息的能力：一是从地图中获取信息；二是从题目的字表述中获取信息，如第21题从提取图中的鞍部、谷、陡崖，和题目字信息，判断图为鞍部；D为谷，E为陡崖。该题考查的问题即为五种基本地形的判读，指向标判断方向。运用地理知识分析地理问题的能力：一类是考查运用一般原理知识解释地理现象和说明地理问题，

6、如第3题判断美国纽约为午夜时，中国北京的时间大约为中午；二类是运用主干知识综合分析解决问题，如第13题青岛石老人说明海陆变迁的情况。三类是考查运用主干知识与新知识综合分析地理问题，如第24题，利用本初子午线和纬线的含义，用对新知识概念的理解解决新问题。典型试题得失分情况及原因分析失分较多的试题情况分析：选择题第3题，当美国纽约为午夜时，我国北京处于（）学生因为没有时区的知识，只知道东部地区比西部地区先看到日出，所以很多同学不会选，其实，这题是本第10页活动题第二题暢暢和姨妈打电话的加深，那题要分析深入当我们进入清晨时美国进入黄昏，大

7、约相差12个小时，当这儿分析透彻的时候，这题就好解决了。选择题第4题，题目创设一个实际情景让学生学会运用地球公转产生的四季变化。其实只要学生能够正确理解出北半球哪天出现阳光直射就行。选择题第7题，本初子午线是（）学生由于不能正确区分东西经与东西半球的分界线。填图题第21题，学生失分的原因是不会辨认地形的基本部位以及汉字书写错误。得分较多的题目分析：综合题23题连线题，失分很少，原因1试题简单；2学生掌握的好。22题，填出大洲大洋的读图题，学生得分较多。原因是学生掌握的比较扎实，对于大洲大洋的位置与轮廓熟记于心。教学存在的问题及改进方

8、法1．认真研读《程标准》。突出主干知识在研读《程标准》时．应特别注意研究“考试内容”中的“考核目标与要求”，领会这些“考核目标与要求”的实质，把握好复习的方向和重点。查缺补漏，针对地理主干知识常考、必考点加强训练。2．加强地图训练，掌