八年级数学下册《16.1.2 分式的基本性质》导学案（新版）华东师大版.doc

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1、§16学习目标知识与技能：理解分式的乘、除及乘方的运算法则，能熟练地进行分式的乘、除及乘方的运算。过程与方法：通过与分数的运算相类比，，积累数学活动经验，形成解决问题的一些基本策略。情感态度与价值观：培养学生认真踏实的学习态度，养成良好的解题习惯重点：熟练地进行分式的乘除运算难点：分子、分母中含有多项式的分式的乘除运算学习过程一、课前准备（预习教材，找出疑惑之处）复习：创设情境：计算（１）　（２）（独立完成，教者巡视，针对问题，个别辅导。）二、新课导学※学习探究探究任务一：分数乘除法怎样运算试着举例探究任务二：猜想分式乘除法，有几种情况试着举例归纳总结：概括：分式乘分式，用分子的积作

2、为积的分子，分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简.分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.新知：例1计算：（1）；　　　　（2）　（根据分式的乘除运算的法则，学生试着独立完成）例2计算：※典型例题探究任务三怎样进行分式的乘方呢？可以参考有理数乘方运算试计算：（1）（）3（2）（）k（k是正整数）谈谈，你们是怎么想出来的典型习题１计算：（１）；（2）；（3）；（4）※学习小结分式乘除法则（注意因式分解）注意符号分式乘方学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为（）.A.很好B.较好C.一般D.较差