八年级物理上册 5.2 速度教案(2) 苏科版.doc

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1、5.2速度教案(2)教学课题:课型讲评课本课题教时数:2本教时为第1教时备课日期:教学目标:1、分析学生在试卷中得分率比较低的题目,寻找错误原因。2、让学生经历分析问题,解决问题的过程,掌握解题的一般思路。3、培养学生认真审题,仔细做题的好习惯。教学重点与难点: 1、学生分析问题、解决问题能力的培养。2、知识点的查漏补缺教学方法与手段:讲评。授后小记:学生在计算上和文字题上存在问题。速度(一)1.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_______同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同的条件下比较时

2、间的方法。我们通常还有另一种比较快慢的方法________________。参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.72.下列关于速度的理解,错误的是()A.物体的速度越大,通过一定路程所用的时间就越少B.在相同的时间内,物体通过的路程越长,其速度也越大C.速度大的物体,通过的路程一定比速度小的物体长D.通过的路程较大,所用的时间也较多,其速度不一定就小3.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,你认为最好的是()A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间

3、,测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程4.速度是表示物体________的物理量。声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声,若2s后听到回声,则人距高墙是________m。5.火车上一位乘客,欲估测前方隧道的长度,在进出隧道口时,分别看了一下手表,如图甲、乙所示。汽车通过隧道时的平均速度是72km/h,由此可计算出此隧道长约________km。6.自动扶梯总长度为12m,若站在扶梯上不动,24s将把人送上楼;若此人用1m/s的速度沿这个扶梯走上楼,需要的时间为________s;若此人在扶梯上以1m

4、/s的速度沿扶梯走下楼,则需用时间为________s。7.下列估测中,最接近实际的是()A.人步行的速度约为4km/hB.正常人心脏1min大约跳动100次C.课本每张纸的厚度约750μmD.中学生的头发直径约50nm8.速度约为15m/s的运动物体是()A.飞机B.行人C.自行车D.汽车9.一般情况下,人步行10min所通过的路程最接近()A.7mB.70mC.700mD.7000m10.水中游得最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们速度的大小()A.猎豹最大B.旗鱼最大C.

5、褐海燕最大D.三者一样大11.一艘轮船从甲地顺水到达乙地后再逆水返回甲地,所需的时间为tl,若轮船动力不变,它在静水中同样往返一次所需的时间为t2,则t2与t1的关系是()A.t1>t2B.t1=t2C.t1<t2D.不能确定12.一辆登山装备车队从营地以36km/h的速度向某悬崖绝壁方向匀速行驶,行进中驾驶员按了一声喇叭,他估计经过约5s听到了由崖壁反射回来的声音。求驾驶员按喇叭时离崖壁有多远。(设声速为340m/s)13.如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分。则:(1)轿车从A地

6、到B地用时多少?(2)轿车从A地到B地的速度为多少?(3)若轿车仍以该速度匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?14.给你一盒火柴,若要测卫生香的燃烧速度,还需要的器材是________和________。(1)写出测量的步骤和所测的物理量:①__________________________________________________________________;②__________________________________________________________________;③___________________________

7、_______________________________________。(2)写出卫生香燃烧速度的表达式:________________。15.如图所示,图(a)、(b)、(c)分别表示甲、乙、丙三车在A、B、C三地点之间运动的情形,则:(1)对比(a)、(b)两图,可得的结论是什么?(2)对比(b)、(c)两图,可得的结论是什么?(时钟走时在12小时以内)参考答案1.甲路程相同时间比路程2.C3.A4.运动快慢3405.66.8247.A8.D9.C10.C11.A12.875m13.(1)0.5h(2)100km/h(3)0.7h14.刻度尺停表(1

8、)①用刻度

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