八年级物理上册 第二章《声现象》2.3 声的利用导学案（新版）新人教版.doc

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1、2.3声的利用导学案课题：2.3声的利用学习目标1.了解现代技术中与声有关的知识应用。2.通过观看、参观有关的文字、图片、音像资料等，获得社会生活中声的利用知识。学习过程一、自主学习1.阅读课本38-39页，说说通过声音获取信息的事例有哪些？2.声波能传递能量吗？按照40页的图2.3-5的实验，课前自我探究，写出你看到的现象？实验说明了什么问题？3.阅读40页，回答：利用声波传递能量的事例有哪些？4.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.5.医生正在用听诊

2、器为病人诊病.听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）6.下列关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是()A．蝙蝠能发出超声波B．超声波的传播不需要介质C．可以利用超声波的反射探测海洋的深度D．可以利用B型超声仪检查身体二、合作探究☆知识点一：声与信息1.下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验

3、的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫教学思路学生纠错科学家运用这个原理发明了。☆知识点二：声与能量1.利用声波可粉碎人体内的结石，这表明________________。_______________现象也可以说明这一点。2.声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有　　　　　　　　　　　；利用声音来传递能量的有_________________。☆知识点三：回音壁.圜丘天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理

4、是下列说法中的哪一个？（）A.声音在空气中的传播B.声音在墙壁中的传播C.声音遇到墙壁后的反射现象D.声音遇到墙壁后被吸收三、达标检测1.声呐是人们利用超声波________._____________等特点制成的。监测与控制________有助于减少它的危害，并可以用来预报地震.台风和监测核爆炸。2.我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度。3.电影院的墙壁往往做成凹凸不平的，这是为了（）A.增强声音

5、的反射B.减弱声音的反射C.增大声音的响度D.改善声音的音色4.利用物理教科书上的知识，判断下列说法中正确的是（）A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶5.将两个相同的音叉并排放好(没有接触)如图所示,乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.6.以下声波中,对人有害的声音的频率是()A．85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D

6、.760～1500Hz四、盘点提升:通过学习你有哪些收获？在学习过程中还存在什么问题？教学思路学生纠错